Berabad-abad setelah perang yang menghancurkan dunia Avalon, perdamaian tidak lebih dari sebuah tirai rapuh yang menyembunyikan ambisi-ambisi kuno dan rahasia-rahasia yang telah lama terkubur. Kael Ashvern, seorang remaja dari desa Ashfall, menjalani kehidupan yang tenang—hingga sebuah tragedi mendadak memaksanya melangkah jauh melampaui batas segala yang pernah ia kenal, dan mengungkapkan bahwa kalung warisan orang tuanya adalah salah satu dari dua puluh Philosopher Stones, artefak paling kuat yang lahir dari sisa-sisa The Great War.
Diburu oleh faksi-faksi yang saling bersaing dan dibayangi oleh kekuatan gelap yang mulai menggeliat kembali, Kael perlahan memahami bahwa dirinya bukan sekadar korban takdir. Untuk bertahan hidup, ia harus menghadapi dunia di mana kekuatan besar tidak pernah datang tanpa pengorbanan.
Mampukah Kael melewati ujian-ujian yang menantinya dan mengungkap kebenaran di balik hilangnya kedua orang tuanya?
Karya ini diterbitkan atas izin NovelToon celvinworks, isi konten hanyalah pandangan pribadi pembuatnya, tidak mewakili NovelToon sendiri
Pelajaran Pertama (2)
Fundamental Magical Theory adalah kuliah pertamaku. Pengajaran Professor Moonwhisper metodis, menyeluruh, menantang.
"Sihir," ia memulai, menunjuk ke diagram-diagram melayang di udara, "bukanlah fenomena supernatural yang menentang hukum alam. Sihir adalah hukum alam—hanya saja hukum yang sebagian besar makhluk tidak mampu merasakannya atau memanipulasinya secara langsung."
Ia menyentuh salah satu diagram, membuatnya mengembang. Formula matematika kompleks muncul berdampingan dengan gambar anatomi tubuh manusia yang menampilkan jalur-jalur yang disorot.
"Mana ada sebagai kekuatan fundamental, serupa dengan gravitasi, elektromagnetisme, gaya nuklir. Perbedaannya: mana merespons niat sadar. Inilah yang membuat sihir menjadi mungkin—penerapan terarah dari energi universal melalui antarmuka biologis."
Masuk akal. Selaras dengan apa yang Elara ajarkan, tapi lebih dalam, lebih ketat.
"Tubuh manusia mengandung urat mana—struktur biologis yang berevolusi selama ribuan tahun untuk menyalurkan energi magis. Sebagian besar manusia memiliki sekitar lima puluh urat mayor, ratusan kapiler minor. Namun—" Jeda yang bermakna. "—mayoritas tetap dorman sepanjang hidup. Membuka urat memerlukan usaha yang disengaja, pelatihan, terkadang peristiwa kebangkitan traumatis."
Ia menggerakkan tangannya lagi. Diagram berubah, menampilkan urat yang tertutup sebagai garis abu-abu, urat yang terbuka sebagai biru bercahaya.
"Manusia biasa yang tidak terlatih: tiga hingga lima urat terbuka. Penyihir terlatih setelah Tahun Fondasi: sepuluh hingga lima belas. Mahasiswa Academy yang lulus: dua puluh hingga tiga puluh. Master luar biasa: empat puluh lebih. Archmage legendaris..." Senyum muncul di bibirnya. "Semua lima puluh urat mayor, ditambah penemuan jalur tersembunyi yang kebanyakan orang bahkan tidak tahu keberadaannya."
Jalur tersembunyi.
"Membuka urat itu menyakitkan, memerlukan dorongan melampaui batas nyaman, mengambil risiko mana backlash. Tapi—" Suaranya mengeras. "—mencoba memaksa terlalu banyak terlalu cepat menyebabkan kerusakan permanen, keracunan mana, atau kematian. Kesabaran adalah segalanya. Kemajuan yang bertahap dan terkendali."
Peringatan dicatat. Jangan terburu-buru.
Kuliah berlanjut, menyelami formula matematika yang mendeskripsikan dinamika aliran mana, geometri struktur mantra, kalkulasi efisiensi.
Aku mencatat dengan kalap—berusaha menangkap segalanya, sudah tertinggal meski dengan bantuan memori Azure Codex. Di seluruh ruangan, perjuangan serupa terlihat jelas. Beberapa mahasiswa menulis dengan panik, yang lain tampak kebingungan, segelintir orang sepertinya mengikuti dengan mudah.
Marcus yang duduk beberapa kursi dariku sedang mencatat segalanya—kata demi kata, dengan kecepatan yang luar biasa. Ia mungkin bisa mengucapkan ulang seluruh kuliah ini setelahnya.
Elara mendengarkan dengan seksama, sesekali mengangguk, membuat catatan minimal. Mungkin sudah familiar dengan materinya—keuntungan punya bibi yang mengajar.
Sembilan puluh menit berlalu begitu cepat. Professor Moonwhisper menutup dengan tugas.
"Baca bab satu hingga tiga dari Foundations of Arcane Theory karya Aldric Stormwind. Tersedia di perpustakaan. Ringkasan tertulis dikumpulkan di kelas berikutnya—minimal dua halaman, menganalisis hubungan antara kepadatan mana dan efisiensi manifestasi mantra. Selesai."
Mahasiswa keluar satu per satu dalam berbagai kondisi—ada yang bersemangat, ada yang kewalahan, ada pula yang jelas-jelas mempertimbangkan ulang pendaftaran mereka ke Academy.
Kelompok belajar berkumpul kembali di lorong.
"Itu sangat melelahkan," Finn menghembuskan napas. "Dan itu baru kuliah pertama. Level fondasi. Seberapa jauh lebih susah mata kuliah lanjutan nanti?"
"Eksponensial," Elara menjawab dengan raut suram. "Bibi Adelaide mengajar Fondasi setiap tahun—materi yang sama, disempurnakan selama puluhan tahun. Ia membuatnya seaccessible mungkin. Mata kuliah tingkat atas dengan profesor yang kurang berpengalaman dalam mengajar..." Ia bergidik.
"Kita akan beradaptasi," Lysan memastikan dengan tenang. "Konten yang menantang sudah diduga. Bentuk kelompok belajar, bagikan catatan, ajari satu sama lain. Belajar kolaboratif jauh lebih efektif daripada berjuang sendirian."
"Setuju," aku mendukung. "Aku sudah nyasar saat bagian derivasi matematika. Aku butuh bantuan di sana."
"Aku bisa bantu matematika," Marcus langsung menawarkan diri. "Itu kekuatanku. Tapi penerapan praktis..." Ia meringis. "Lemah."
"Aku bisa bantu yang praktis," Cassia menawarkan. "Combat magic adalah teori terapan—menghubungkan konsep ke eksekusi."
Pertukaran keahlian yang natural sedang terbentuk. Bagus.
"Kelas berikutnya tiga puluh menit lagi," Mira mengingatkan, mengecek jadwalnya. "Practical Spellcasting. Lokasi berbeda—Lapangan Latihan A."
Kelompok sejenak berpencar—ke toilet, camilan cepat, persiapan mental.
Kami berkumpul kembali di luar Lapangan Latihan A—fasilitas luar ruangan, udara terbuka, batas yang diperkuat, boneka latihan tersusun dalam baris-baris, area target magis terlihat di kejauhan.
Professor Thaddeus Brightforge sudah hadir—seorang dwarf bertubuh besar, jubah praktis yang ditandai dengan bekas gosong dan noda dari tak terhitung demonstrasi mantra. Ekspresi ketus, tangan bersilang, mengevaluasi mahasiswa yang berdatangan.
"Berbaris!" ia menggonggong begitu semua mahasiswa berkumpul. "Lima baris, sepuluh mahasiswa masing-masing. Sekarang!"
Terjadi keributan untuk mengatur diri. Aku berakhir di baris tengah, di antara Lysan dan seorang mahasiswa yang tidak kukenal.
Professor Brightforge berjalan di sepanjang barisan, memeriksa setiap mahasiswa dengan tatapan kritis.
"Practical Spellcasting," ia mengumumkan tanpa basa-basi. "Ini bukan kelas teori. Ini kelas praktik. Kalian akan melemparkan mantra, kalian akan gagal, kalian akan membuat kesalahan, kalian akan berkembang melalui pengulangan dan koreksi. Siapa pun yang mengharapkan bimbingan lembut—salah kelas. Aku mengajar melalui demonstrasi, latihan, dan kejujuran brutal tentang ketidakmampuan kalian."
Keras. Tapi mungkin efektif.
"Latihan pertama: Penciptaan Cahaya Dasar. Semua orang mendemonstrasikan ini saat ujian masuk. Sekarang demonstrasikan lagi. Ketika aku menunjuk ke arahmu, lakukan. Tunjukkan kemampuan dasarmu sebelum kita mulai perbaikan."
Ia memulai dari ujung baris pertama. Menunjuk.
Seorang mahasiswa melemparkan mantra—bola cahaya yang cukup bagus, stabil.
"Memadai. Tujuh dari sepuluh."
Mahasiswa berikutnya. Ditunjuk.
Cahaya berkedip lemah, tidak stabil.
"Empat dari sepuluh. Perlu kerja keras."
Penilaian berlanjut sepanjang baris pertama, lalu baris kedua. Skor berkisar antara tiga hingga delapan, kritik blak-blakan tapi konstruktif.
Baris ketiga—barisku.
Professor mendekati, menunjuk mahasiswa tiga posisi di kiriku.
Bola cahaya muncul—terang, mantap.
"Delapan dari sepuluh. Kontrol bagus."
Semakin dekat.
Mahasiswa tepat di kiriku.
Cahaya kecil, sangat redup.
"Tiga dari sepuluh. Tingkatkan aliran mana, perkuat visualisasi."
Kemudian—aku.
Ia menunjuk.
Aku mengangkat tangan, menyalurkan mana dengan hati-hati—tidak terlalu banyak, tidak terlalu sedikit. Mengingat ajaran Elara, evaluasi Professor Stonewright.
Cahaya mekar. Stabil, kecerahan sedang.
Professor Brightforge mempelajarinya dengan kritis. "Kecerahan?"
Aku meningkatkannya secara bertahap.
"Lebih."
Aku mendorong lebih tinggi.
"Tahan di maksimum."
Aku menahannya di intensitas yang hampir menyakitkan selama lima detik.
"Kurangi ke baseline."
Aku mengikuti.
"Padamkan."
Aku memutus aliran.
"Sembilan dari sepuluh," Brightforge menyatakan dengan anggukan menyetujui. "Kontrol rentang yang sangat baik, transisi mulus, respons instan. Inilah standar yang kuharapkan semua orang capai sebelum ujian tengah semester. Pelajari teknik mahasiswa ini."
Perhatian tiba-tiba tertuju padaku. Tidak nyaman.
"Terima kasih, Professor," aku merespons dengan netral.
Ia melanjutkan, meneruskan evaluasi.
Lysan giliran berikutnya—juga mendapat sembilan dari sepuluh. Marcus belakangan—enam dari sepuluh, kesulitan dengan stabilitas.
Setelah penilaian selesai, Professor Brightforge kembali ke depan.
"Baseline sudah ditetapkan. Sekarang kita berlatih. Berpasangan—satu pengamat, satu pelempar. Pelempar berlatih penciptaan cahaya dengan variabel: penyesuaian kecerahan, manipulasi warna, kontrol gerakan. Pengamat memberikan umpan balik, mencatat kesalahan. Ganti peran setelah sepuluh menit. Mulai!"
Aku berpasangan dengan Lysan secara natural—sudah satu kamar, nyaman bekerja bersama.
Aku yang pertama. Melemparkan cahaya, mulai variasi.
"Kecerahan sudah mulus," Lysan berkomentar. "Coba geser warna—visualisasikan perubahan spektrum."
Aku fokus, membayangkan cahaya bergeser dari putih ke arah biru.
Warna berubah secara bertahap—putih, biru pucat, biru lebih dalam.
"Bagus. Sekarang merah."
Aku menggeser ke arah berlawanan—biru memudar, menghangat ke arah merah.
Lebih menantang. Manipulasi warna memerlukan resonansi frekuensi mana yang berbeda.
"Kuning?"
Aku mencoba—malah mendapat oranye.
"Hampir. Sesuaikan frekuensi sedikit lebih tinggi."
Aku mencoba lagi. Kuning tercapai.
"Bagus sekali. Gerakan?"
Aku mengangkat bola cahaya, menggerakkannya dalam lingkaran di sekitar kami.
"Stabil. Coba lebih cepat."
Aku mempercepat. Bola sedikit oleng.
"Pertahankan stabilitas saat kecepatan meningkat."
Aku fokus lebih keras. Olengan berkurang.
Sepuluh menit itu menguras tenaga—casting terus-menerus, penyesuaian, koreksi. Cadangan mana terkuras terasa nyata.
Kami berganti peran. Giliran Lysan.
Ia mendemonstrasikan kontrol yang luar biasa—transisi mulus, pencocokan warna tepat, gerakan stabil. Bakat alami yang jelas terlihat.
Aku memberikan umpan balik sebisaku, meski sejujurnya ia hampir tidak butuh koreksi.
Professor Brightforge berkeliling, mengamati pasangan-pasangan, memberikan panduan.
Ia berhenti di pasangan kami, mengamati Lysan berlatih.
"Fondasi yang sangat baik," Brightforge memuji. "Tradisi presisi kontrol keluarga Moonwhisper jelas terlihat. Pertahankan standar ini."
Ia berpindah ke pasangan berikutnya.
Latihan berlanjut selama sembilan puluh menit—melelahkan, menuntut, luar biasa mendidik.
Di akhir sesi, cadangan manaku hampir habis, fokus mental mulai goyah, tapi peningkatan terasa nyata.
"Selesai!" Professor Brightforge akhirnya memanggil. "Berlatih setiap hari—minimal lima belas menit. Penguasaan memerlukan pengulangan yang konsisten, bukan keberhasilan sesekali. Kelas berikutnya, kita lanjut ke manipulasi objek. Datang dengan cadangan mana yang sudah pulih penuh."
Mahasiswa berpencar, kebanyakan tampak terkuras.
Kelompok belajar berkumpul kembali perlahan, semua kelelahan.
"Makan siang," Finn menyarankan lemah. "Makanan. Butuh makanan sekarang juga atau aku akan pingsan."
Tidak ada yang membantah.
Ruang makan untungnya jauh lebih sepi di siang hari—sebagian besar senior memiliki jadwal yang tersebar, meminimalkan kemacetan.
Aku mengambil porsi yang besar—perlu penggantian kalori setelah penggunaan mana yang intens.
"Dua kelas selesai," Mira mengamati dengan lelah. "Keduanya level fondasi, keduanya brutal habis-habisan. Bagaimana orang-orang bertahan empat tahun?"
"Adaptasi," Elara menjawab. "Semester pertama yang paling berat—menyesuaikan diri dengan ritmenya, membangun stamina. Akhirnya menjadi bisa ditanggung. Katanya."
"Kata kuncinya: katanya," Kira bergumam.
"Physical Conditioning selanjutnya bagi sebagian dari kita," aku mengingatkan mereka. "Satu jam, lalu sore bebas."
"Aku ada elektif—Alchemical Introduction," Marcus berbagi. "Dua jam, lalu aku ambruk di kamar dan menangis pelan-pelan."
"Dramatis," Lysan berkomentar ringan.
"Akurat."
Percakapan berlanjut dengan obrolan ringan berenergi rendah. Ikatan yang tumbuh dari kelelahan bersama.
Lelah tapi masih berfungsi, aku memproyeksikan secara mental. Cadangan mana mungkin tiga puluh persen. Stamina fisik enam puluh persen. Fokus mental tujuh puluh persen.
Cukup untuk kelas yang tersisa. Physical Conditioning akan menguras stamina fisik lebih lanjut tapi tidak akan menguras mana. Meditasi malam direkomendasikan untuk pemulihan.
Saran yang bagus.
Makan siang selesai. Kelompok berpencar untuk kegiatan sore masing-masing.
Aku menuju Athletic Complex—gedung besar yang menampung berbagai fasilitas latihan, gymnasium, lintasan dalam ruangan, ruang latihan tempur.
Aku menemukan area latihan yang ditentukan—gymnasium terbuka dengan peralatan: beban, boneka latihan, setup rintangan.
Sekitar dua puluh mahasiswa sudah hadir—mereka yang memilih elektif Physical Conditioning.
Instruktur muncul—pria manusia yang benar-benar berotot, mungkin pertengahan tiga puluhan, mengenakan pakaian latihan sederhana yang memperlihatkan fisik penuh otot.
"Aku Instruktur Varen Steelfist," ia memperkenalkan diri dengan suara seperti kerikil. "Mantan militer, spesialisasi dalam sihir peningkatan fisik dan kondisi tempur. Kelas ini berfokus pada membangun fondasi fisik yang penting untuk pertempuran magis yang berkelanjutan."
Ia menunjuk ke sekeliling gymnasium. "Sihir itu kuat, ya. Tapi casting memerlukan stamina, konsentrasi, kontrol tubuh. Tubuh yang lemah berarti sihir yang lemah, terlepas dari pengetahuan teoritis. Kita akan memperbaiki itu."
Langsung. Aku menghargainya.
"Pemanasan! Tiga putaran mengelilingi lintasan, lima puluh push-up, lima puluh sit-up, plank selama dua menit. Mulai!"
Rintihan dari beberapa mahasiswa. Aku langsung berlari.
Kondisiku dari latihan bersama Kakek sangat membantu—aku menyelesaikan pemanasan tanpa kesulitan berarti, meski pasti merasakan kerja kerasnya. Yang lain kesulitan cukup parah. Beberapa hampir tidak selesai, beberapa tidak bisa menyelesaikan push-up, satu mahasiswa menyerah sepenuhnya.
"Menyedihkan!" Instruktur Varen berteriak tanpa keburukan—hanya observasi. "Tapi sudah diduga. Kebanyakan dari kalian datang dari latar belakang akademis, latihan fisik minimal. Kita akan mengubah itu. Pada akhir semester, pemanasan ini akan terasa mudah."
Ia melanjutkan dengan menjelaskan program latihan: membangun kekuatan, pengembangan daya tahan, latihan fleksibilitas, gerakan-gerakan yang dapat diterapkan dalam pertempuran.
Satu jam berikutnya brutal—latihan sirkuit bergantian melalui berbagai latihan, istirahat minimal antar stasiun, dorongan dan omelan konstan dari Instruktur Varen.
Di akhir, aku benar-benar habis. Otot-otot terbakar, napas berat, basah kuyup keringat.
Tapi juga puas. Jenis kelelahan yang familiar. Mengingatkanku pada latihan bersama Kakek, mendorong batas fisik, membangun kekuatan secara bertahap.
Membumi. Nyata. Kemajuan nyata yang berbeda dari teori magis yang abstrak.
"Selesai!" Varen akhirnya memanggil. "Peregangan dengan benar, minum banyak cairan, makan makanan kaya protein. Sampai Rabu. Yang terlalu pegal untuk hadir—itu masalahmu, bukan masalahku. Beradaptasi atau tinggalkan mata kuliah ini."
Aku terpincang-pincang keluar dari gymnasium, setiap otot protes.
Azure Codex berdenyut penuh simpati.
Pengembangan fisik itu penting. Latihan yang seimbang—pikiran, sihir, tubuh—menghasilkan pejuang yang sempurna.
Aku kembali ke asrama, cepat-cepat mandi, lalu ambruk di tempat tidur.
Sore bebas secara teknis, tapi terlalu lelah untuk aktivitas apa pun yang produktif.
Aku tertidur ringan, memulihkan diri dari kerja keras pagi hari.
Aku terbangun sekitar pukul lima sore, merasa agak pulih. Cadangan mana sudah mengisi ulang mungkin enam puluh persen, nyeri fisik masih ada tapi bisa ditoleransi.
Lysan sudah bangun, belajar di mejanya.
"Selamat dari hari pertama?" ia bertanya tanpa mengangkat pandangan.
"Hampir saja," aku mengakui. "Kamu?"
"Cukup baik. Elektifku Elemental Foundations—menarik tapi tidak terlalu menantang. Kebanyakan teori hari ini."
"Beruntung."
Aku berdiri perlahan, meregangkan tubuh dengan hati-hati. Pasti akan pegal besok.
Makan malam bersama kelompok belajar—semua berbagi pengalaman hari pertama, membandingkan catatan, berkeluh kesah tentang beban kerja.
Kesimpulan bersama: Academy jauh lebih menuntut dari yang diantisipasi, tapi bisa dikelola dengan kolaborasi dan disiplin.
Setelah makan malam, aku kembali ke kamar untuk rutinitas malam.
Lysan mulai meditasinya seperti biasa. Aku ikut bergabung—perlu memulihkan mana lebih penuh, memproses pelajaran hari ini, terhubung dengan Azure Codex untuk panduan.
Aku duduk bersila, memejamkan mata, mengatur napas.
Kesadaranku tenggelam menuju kondisi meditatif.
Kehadiran Azure Codex langsung terasa—ritme berdenyut tersinkronisasi dengan detak jantungku, kesadaran hangat di tepi pikiranku.
"Pelajaran hari ini," aku memproyeksikan. "Pikiranmu?"
Fundamental Magical Theory, fondasi yang solid, informasi akurat, pengajaran yang terstruktur dengan baik. Adelaide Moonwhisper adalah instruktur yang kompeten. Practical Spellcasting sangat baik untuk mengembangkan kontrol, peningkatan berbasis pengulangan efektif. Physical Conditioning adalah pelengkap penting untuk latihan magis, pertahankan partisipasi yang konsisten.
"Ada kekhawatiran?"
"Satu," Stone mengakui setelah jeda. "Penciptaan cahayamu mendapat sembilan dari sepuluh—luar biasa untuk mahasiswa tahun pertama. Ini menarik perhatian. Pujian profesornya, teman-teman yang memperhatikan. Kamu perlu menyeimbangkan mendemonstrasikan kompetensi tanpa tampak begitu luar biasa sehingga pertanyaan muncul tentang bagaimana kamu mencapai kemampuan seperti itu."
Kekhawatiran yang valid. Aku tidak mempertimbangkan itu.
"Bagaimana aku harus menangani demonstrasi di masa depan?"
Variasikan penampilanmu. Tidak selalu sembilan dari sepuluh—kadang delapan, kadang tujuh, sesekali enam dengan peningkatan yang terlihat setelahnya. Kemajuan natural lebih meyakinkan daripada keunggulan yang konsisten. Simpan penampilan benar-benar luar biasa hanya untuk momen-momen kritis.
Kemampuan yang sengaja dibatasi jika perlu, keunggulan hanya ketika diperlukan.
"Hal lain yang harus kufokuskan?"
Navigasi sosial. Derek sudah mengidentifikasimu sebagai ancaman atau hambatan potensial. Yang lain mungkin mengikuti. Membangun jaringan aliansi yang kuat sangat penting—teman-teman terpercaya yang mendukungmu selama konflik, memberikan perlindungan sosial yang tidak bisa dengan mudah dilewati kaum bangsawan. Kelompok belajar adalah fondasi yang solid. Perluas dengan hati-hati.
"Bagaimana aku mengidentifikasi orang yang bisa dipercaya?"
Amati tindakan, bukan kata-kata. Siapa yang membantu orang lain tanpa mengharapkan imbalan? Siapa yang mempertahankan integritas di bawah tekanan? Siapa yang menunjukkan loyalitas pada prinsip di atas keuntungan pribadi? Individu-individu itu adalah sekutu sejati yang potensial. Sebaliknya—siapa yang memanipulasi, siapa yang mengkhianati kepercayaan kecil, siapa yang memprioritaskan status di atas hubungan? Hindari mereka.
Kebijaksanaan yang praktis.
Meditasi semakin dalam. Aku memvisualisasikan aliran mana—sirkulasi melalui urat-urat yang terbuka, tekanan lembut terhadap jalur yang tertutup, ekspansi yang hati-hati tanpa memaksa.
Mungkin sepuluh urat mayor yang terbuka penuh saat ini? Sulit menilai dengan tepat. Lebih dari rata-rata orang yang tidak terlatih, kurang dari yang seharusnya dimiliki penyihir terlatih.
Masih banyak yang harus dikerjakan. Peningkatan bertahap.
Akhirnya, meditasi berakhir secara natural. Kesadaranku kembali ke kondisi normal.
Aku membuka mata dan merasa jauh lebih pulih. Cadangan mana kembali ke sekitar delapan puluh lima persen, kejernihan mental kembali.
Lysan keluar dari meditasinya sendiri secara bersamaan.
"Sesi yang produktif?" ia bertanya.
"Ya. Kamu?"
"Cukup baik. Terpusat untuk tantangan esok hari."
Besok. Selasa. Kelas yang berbeda—Mana Control & Circulation, Combat Applications, Magical History & Ethics.
Materi baru. Profesor baru. Tantangan baru.
Siklus terus berlanjut.
Aku bersiap tidur lebih awal—besok akan menjadi hari lain yang menuntut, aku butuh istirahat penuh.
Berbaring dalam kegelapan, memproses hari pertama resmi di Academy.
Menantang, melelahkan, kadang terasa membanjiri.
Tapi juga menggembirakan. Belajar begitu banyak, berkembang begitu cepat, dikelilingi teman-teman yang termotivasi dan instruktur yang berpengetahuan.
Inilah yang kudatangi.
Pengetahuan, pertumbuhan, kekuatan.
Sebuah jalan menuju penemuan kebenaran tentang orang tuaku, memahami Azure Codex sepenuhnya, menjadi cukup mampu menghadapi ancaman apa pun yang ada.
Hari pertama berhasil. Tak terhitung banyaknya hari lagi di depan.
Tapi satu hari pada satu waktu, satu pelajaran pada satu waktu, satu langkah pada satu waktu.
Kerja bagus. Istirahatlah dengan baik. Besok, kita lanjutkan.
Tidur datang dengan mudah, dalam. Tanpa mimpi dan damai.
Tubuh dan pikiran memulihkan diri untuk tantangan berikutnya.
Ritme kehidupan Academy mulai terbentuk.
Menuntut, ya. Tapi tepat—persis di mana aku perlu berada, setidaknya untuk saat ini.
