Que pensarías que hay un mundo donde todos tienen habilidades asombrosas, dónde hay niños con la fuerza de díez hombres o que un simple oficinista tiene la capacidad de mover objetos a su voluntad.
Todos tienen algo que los caracteriza, que los vuelve diferentes al resto o eso sería así si fuera por qué soy el único sin un poder con el que pueda destacar.
Soy ........... Y nací como una persona normal literalmente no vuelo, escupo fuego o me muevo con gran velocidad, solo soy normal.
Se deben de imaginar cómo es vivir en un mundo donde puede hacerte papilla sin mucho esfuerzo, dónde los villanos son el día a día y dónde personas con disfraz salvan el día
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CAPITULO 9
La clase de apoyo se reunieron en el salón de clases, ansiosos por saber qué les deparaba el futuro.
Inoue Yamamoto, el profesor de la clase de héroes, se puso de pie y comenzó a hablar.
"Estudiantes, la prueba de rescate fue un éxito. Ambas clases demostraron ser capaces de trabajar en equipo y utilizar sus habilidades de manera efectiva. Sin embargo, la competencia entre las dos clases es más intensa que nunca. Por lo tanto, he decidido que la próxima prueba será una misión de recopilación de información".
la clase de apoyo se miraron entre sí, ansiosos por saber qué les esperaba.
"La misión consistirá en encontrar pistas y recopilar información sobre la organización villana 'La Sombra'", continuó Inoue Yamamoto. "Pero no será fácil. Las pistas estarán escondidas en todo el colegio, y deberán trabajar juntos para encontrarlas".
La clase de héroes y la clase de apoyo se miraron entre sí, ansiosos por aceptar el desafío.
"Las pistas pueden estar en cualquier lugar", continuó Inoue Yamamoto. "En los libros de la biblioteca, en los mensajes de los profesores, incluso en los baños. Deberán ser creativos y utilizar todas sus habilidades para encontrarlas".
la clase de apoyo se miraron entre sí, ansiosos por comenzar a buscar las pistas.
"La misión comenzará ahora mismo", continuó Inoue Yamamoto. "Tendrán una semana para encontrar todas las pistas y recopilar la información. La clase que encuentre la mayor cantidad de pistas y recopile la información más valiosa será declarada la ganadora".
la clase de apoyo se miraron entre sí, ansiosos por comenzar a buscar las pistas. La misión había comenzado.
...... Punto de Vista de Inoue .........
Me puse de pie frente a la clase de apoyo, observando sus rostros ansiosos y decididos. Me sentí orgulloso de ver cómo habían crecido y madurado desde el comienzo del año escolar.
La prueba de recopilación de información que había diseñado era un desafío difícil, pero estaba seguro de que la clase de apoyo estaba lista para enfrentarlo. Habían demostrado ser capaces de trabajar en equipo y utilizar sus habilidades de manera efectiva en la prueba de rescate anterior.
Mientras observaba a la clase de apoyo, no pude evitar pensar en la clase de héroes. Ryota y sus compañeros de clase eran talentosos y ambiciosos, pero también eran impulsivos y a menudo actuaban sin pensar. Me pregunté si serían capaces de trabajar juntos y utilizar sus habilidades de manera efectiva en esta prueba.
Pero mi atención se centró en la clase de apoyo. Aoki, me había impresionado con su liderazgo y su capacidad para pensar estratégicamente. Kaito, Shinzo y Akane también habían demostrado ser capaces de trabajar juntos y utilizar sus habilidades de manera efectiva.
Me sentí orgulloso de ver cómo la clase de apoyo se estaba convirtiendo en un equipo cohesionado y efectivo. Estaba ansioso por ver cómo se desempeñarían en esta prueba y cómo demostrarían su habilidad para trabajar juntos y recopilar información.
Mientras la clase de apoyo comenzaba a buscar pistas, yo me retiré a mi oficina para observar su progreso. Había instalado cámaras de seguridad en todo el colegio para poder monitorear su búsqueda.
Al observar las cámaras, noté que la clase de apoyo estaba trabajando de manera eficiente. La mayoría estaban buscando pistas en la biblioteca.
Pero también noté que la clase de héroes estaba intentando sabotear su esfuerzo. Ryota y sus compañeros de clase estaban intentando distraer a la clase de apoyo y hacer que se desviaran de su objetivo.
Me pregunté si la clase de apoyo sería capaz de superar los obstáculos que la clase de héroes les estaba poniendo. Pero también sabía que la clase de apoyo había demostrado ser capaz de trabajar juntos y superar desafíos en el pasado.
De repente, sonó el teléfono en mi oficina. Era el director del colegio.
"Inoue, ¿cómo va la prueba?", preguntó el director.
"Va bien, señor", respondí. "La clase de apoyo está trabajando de manera eficiente, pero la clase de héroes está intentando sabotear su esfuerzo".
"Interesante", dijo el director. "Me gustaría ver cómo se desarrolla la prueba. ¿Puedes mantenerme informado?"
"Por supuesto, señor", respondí. "Le mantendré informado de cualquier desarrollo importante".
Colgué el teléfono y me volví a centrar en la pantalla de las cámaras de seguridad. La prueba estaba en pleno apogeo, y yo estaba ansioso por ver cómo se desarrollaría.
..........Con Aoki.........
Aoki se dirigió a su casa, cansado pero satisfecho después de un día lleno de acción, había trabajado bien con sus compañeros de clase.
Al llegar a su casa, Aoki se dirigió directamente a su habitación para descansar un rato. Se quitó el traje de la clase de apoyo y se puso una camiseta y unos pantalones cómodos.
Se acostó en su cama y cerró los ojos, sintiendo el cansancio de la jornada. Pero sabía que no podía descansar mucho, ya que tenía que prepararse para su segunda noche de vigilante.
Después de un rato, Aoki se levantó de la cama y se dirigió al baño para refrescarse. Se lavó la cara y se peinó el cabello, sintiendo que se estaba preparando para la noche que se avecinaba.
Luego, se dirigió a su armario y sacó el traje de color verde que había diseñado especialmente para su misión de vigilante. Se lo puso y se miró en el espejo, sintiendo que estaba listo para enfrentar cualquier desafío que se le presentara.
Aoki se dirigió a la cocina para prepararse un poco de comida y bebida para la noche. Se preparó un sándwich y un vaso de agua, y se sentó en la mesa para comer y planificar su estrategia para la noche.
Después de comer, Aoki se levantó de la mesa y se dirigió a la puerta de su casa. Se puso el cinturón de su traje y se miró en el espejo una vez más, sintiendo que estaba listo para enfrentar la noche.
Está vez Aoki sentía que está un poco más preparado que el día anterior y no cometería los mismos errores de ser tan imprudente.
