14

Просыпаюсь не от орущего под ухом будильника, а от странного звука похожего на шуршание, кто-то в моей комнате. Открываю глаза, и солнце слепит. Морщусь, и в лучах солнца со временем становятся видны очертания фигуры, женской фигуры. Длинные волосы, рост где-то 150-160 см. Да кто это? Стоп.

– Мама?! – мой хриплый голос резко повышается, а она продолжает рыться в бумагах на столе, – Мама!

– Да? – как-будто ни в чём не бывало отвечает она.

– Ты что тут делаешь в... – замолкаю, смотрю на часы, – В 6 часов утра?!

– Смотрю, сделал ли ты уроки.

– А как ты открыла дверь?

– Легко. Шпилька взламывать замок может не только в фильмах, но и в реальности!

– Ты понимаешь, что это мерзко с твоей стороны?

– Я мать и я должна знать.

– Но не в 6 же часов!!!

– О, Боже... – хватается за голову и тихо бурчит что-то о своём.

– Врубилась, да?

– Вставай.

– Чё?

– Вставай! С добрым утром!

– Не понял.

– Ты не сделал уроки! – тон повышается до истерического крика.

– Какие нахер уроки?!

– Не матерись! – взмахивает руками, и кажется, если бы был рядом, то точно врезала по лицу.

– Какие уроки?

– Которые, милый мой, задали!

– Ма, ты больная?

– Ты... Назвал меня больной? – на её лицо уже виднеется злость и обида, такая детская обида, такая, какая-то нелепая.

– А какой идиот будит человека, говоря ему: «Делай уроки.»

– Встал и сделал. И без вопросов и отговорок. Не делаешь вечером, будешь делать утром.

– Ты чё, э-э?

– Не разговаривай со мной так, я тебе не подружка.

– Мам, да я спать хочу!

– А меня это не волнует! Делай, что сказала! – наверно, точнее «приказала»

– Х-хорошо-о-о-о. Сделаю!

С психом бросаю одеяло в неё, та даже не издаёт писка, да-да, я ужасно с ней обращаюсь, но это же я - ненормальный, кретин, идиот, долбоёб и т.д.

Она подходит к моей кровати, как я в тот момент сажусь на стул и раскрываю дневник, который вообще бы не хотел раскрывать. Геометрия. Оу... так, № 124, 126, 127. Хорошо, можно и попробовать, мама права, нужно учиться. Но не в 6 утра! Сам виноват. Я это заслужил.

Открыв учебник, читаю.

Э-э. М-да. Типа я всё понял, да. Всё прекрасно "понял." Мне ж никогда не понять такое!

– Чего застыл? – интересуется мать, сидя уже на заправленной кровати.

– Я ничего не понимаю.

– Хорошо. Тогда просто спиши. А сегодня найму тебе репетитора.

– Репетитора?

– Именно.

– Какую-нибудь злую тётку, которая за каждый неправильный ответ будет давать мне леща? Не-е-т уж, пожалуй откажусь.

– Дима, она объяснит тебе всё как надо.

– Лучше попрошу кого-нибудь из класса.

– Общался бы ты ещё с кем-нибудь из класса.

– Да я со всеми общаюсь!

– Ага. – отводит взгляд усмехаясь.

– Серьёзно!

– Врать ты умеешь учителям и остальным, но только не мне.

Она правда, я ни с чем не общаюсь, ведь сам этого не хочу!

– Ладно уж, делай, то есть списывай. Надеюсь списать домашнее задание тебя не затруднит?

– Не затруднит.

– Тогда, я могу спокойно собраться на работу, положившись на тебя, что ты ещё не на столько обнаглел.

– Это ты про что?

– Для тебя теперь существуют новые правила. – и вот после этих слов я понимаю, что для меня свободы теперь не существует.

– Какие ещё правила?

– Оканчиваются уроки - ты бегом домой. Не каких гуляний, теперь только домашнее задание. Учёба-учёба-учёба.

– В худож...

– В художественную школу тоже нельзя. – перебивает меня.

– Но, мама!

– Пиши. А я пошла.

– Я не буду подчиняться этим глупым правилам! – вскрикиваю я, и после моих слов раздававшиеся шаги останавливаются где-то возле входной двери.

– Тебе же хуже. – спокойно отвечает и выходит из комнаты.

Блять, совсем чокнулась.

Приходится списывать геометрию. Непонятные мне формулы, и непонятные слова! Тут всё написано в строку, нормального оформления нет. Учительница ведь сразу поймёт, что не я сделал. Да и вообще, даже если правильно оформлю, всё равно ведь поймёт, я ж балван, ничего не смогу сделать. Но нужно, хотя б просто спишу.

Когда заканчиваю, сразу же лезу под одеяло, на что и слышу голос матери:

– Портфель собрал?

Издевается!

– Да! – отвечаю, вру конечно.

– Точно?

– Ага-а.

– А если проверю? – кричит из другой комнаты.

– Прошу, проверяй!

– Ладно уж, не буду. Поверю тебе!

Купилась, ха-а-а! Довольный собой, ложусь и закрываю глаза.

– Тебе всё-равно скоро вставать.

– Мам, иди на работу, не мешай спать.

– О, Господи. Ладно. Деньги на столе, записка тоже, знаю, не послушаешь же сейчас. Так что, потом.

– Угу. Стой, деньги?

– Прочитаешь и поймёшь.

– Ок. Я сплю, пока.

– Пока...

***

7:10. Будильник назойливо трезвонит. А вставать не хочется, но нужно! Даже не умываюсь, засунув в рот половину пачки жевательной резинки, собираю портфель. Считай, что зубы уже почистил арбузной пастой.

Собираю учебники в портфель, читая каждый урок (а раньше делал так: что найду то и кладу).

О, сегодня физ-ра. Пора бы раскрутиться, хотя б побегаю. А то ленюсь, то забыл форму, то болею.

Из комода достаю пакет с готовой формой и просто бросаю её с портфелем возле выхода. А сам одеваюсь и иду на кухню. Так, что там она говорила, записка какая-то и деньги? На столе и правда.

«Знаю, у тебя 6 уроков. Заканчиваются в 14:00. В 14:10 я проверю, что бы был дома! Если не будет, рассчитывай на свою способность - убегать от неприятностей. Купи хлеба и ещё что-нибудь, приготовь еды себе сам. Была слишком занята, извини, не успела приготовить. Отец уехал в командировку, но если узнает о твоей успеваемости в школе, то точно приедет! Если не хочешь этого, то пробуй учиться. Всё, пока. С работы вернусь ночью.»

Ставлю чайник и жду, когда закипит.

Учёба, ох, я ж не смогу. Хоть и всего на месяц отстал, но не пойму! Репетитор... О-о-о, конец мне.

Бросаю взгляд в окно, из которого льётся солнечный свет.

А Илья, кстати, ждёт меня? Не должен, рано ведь, вроде. Время 7:36. Он наверняка ещё дома. Хм... Но всё же!

Подхожу к окну и смотрю вниз: жёлто-бардовые листья покрыли асфальт, пустынный двор, и он... Он?!

Илья спокойно сидел на скамье, смотря на красочный двор. Такой тихий и как всегда милый. Может позвать к себе, чего он там мёрзнет? Или просто выйти тоже?

Пожалуй, выйду! А то дома бардак. Передумал уже чай пить, выключаю плиту, беру деньги и мчусь в коридор. Одеваю обувь и куртку, пакет в портфель, и портфель уже на плече. А через несколько секунд я уже спускаюсь вниз.

Открываю дверь подъезда, а он даже не замечает этого, думая, что я обычный человек, спешащий по своим делам.

– Привет. – говорю я, стоя у двери подъезда.

– Ой, привет! Что-то ты рано.

– Тебя увидел из окна, не хотел медлить, вот и вышел.

– Не стоило, – встаёт со скамьи и берёт портфель в руки, с улыбкой снова смотрит на меня, – я бы мог подождать. – делает несколько шагов вперёд, ближе ко мне.

– Стоило. – подхожу к нему и отвечаю улыбкой, которая ещё долго не сойдёт с моих губ, пока он рядом.

– Дим, а я скучал. – холодные пальцы уже дотрагиваются до моих ладоней, пытаясь взять за руку.

– М? – приподнимаю бровь, я прекрасно слышал его слова, но слишком сильно хочется услышать их ещё раз.

– Я скучал... – уже неуверенно повторяет, а я не чувствую его холодных пальцев.

– Скучал, значит.

– Д-да.

– Я тоже. – беру его за руку и он крепко сжимает её в своей ладони.

– Идём в школу?

– Идём уж.

Медленным шагом направляемся в школу.

Он смотрит куда-то в сторону, пытаясь, как-будто скрыть свой взгляд от меня.

– Илья.

– Что? – смотрит вдаль, но только не на меня.

– Что с тобой случилось?

– Ты про что?

– Просто, ты вчера, после разговора с директором был таким тихим. И мы молча разошлись, не сказав даже ничего на прощанье.

– Ах, это. Да забудь. Всё хорошо. – а вот теперь, его серые большие глаза смотрят на меня, и только.

– Точно?

– Да-да. Всё прекрасно.

– Тебе звонили, после разговора с директором?

– Не-а.

– Повезло же.

– А тебе?

– Звонили.

– Попало?

– Да не. Всё отлично!

– Ну, рад за тебя.

– А я-то как рад. Всё же кажется, что ты врёшь.

– Почему?

– Грустный ты.

– Обиделся немного.

– На меня?

– Угу. – отводит снова взгляд, сжимая немного крепче мою руку.

– Что я сделал?

– Ты в художественную школу не пошёл... Даже не предупредил, а я так ждал тебя!

– Ой, извини. Дела были, долго разговаривал с мамой, там, ещё там... Много в общем!

– Ммм, бывает. Но предупреждай что ли, а то жду, а тебя нет. Эти грёбаные сёстры-яойщицы так надоели, что я скрылся от них подальше!

– Оу.

– Ага! И кстати, ты знал, все думают, что мы типа парочка?

– Знал.

– Нас сфотографировали, там, в художественной школе!

– Да-а.

– Мне отправил фото, кажется каждый человек из школы, с глупым вопросом: «Геи, да?!»

– Не обращай внимание на это. – махаю рукой.

– Я стараюсь не обращать, но иногда это выводит меня из себя!

– Скоро привыкнешь.

– Ну, подумаешь, что тут такого, мы просто общаемся! Просто друзья!

Просто "друзья". Да...

– Ага. – отвечаю ему, чувствуя его руку, как она сжимает мою ладонь, то постепенно расслабляется.

– Дураки.

– Я бы сказал более грубее. Но промолчу.

– Лучше при мне не матерись.

– Тогда, получается всегда не материться.

– Тонкий намёк на то, чтобы я отвалил?

– Нет! Что ты?

– Ха-ха. Извини, я уж подумал. Если я тебе надоем, то просто скажи. И я уйду.

– Ты мне никогда не надоешь...

– Когда-нибудь надоем.

– Нет. Не думаю. Если только я умру.

– Обещаешь? – глаза сверкают серым светом и его лицо за несколько мгновений оказалось рядом, на расстоянии 5-10 см.

– Обещаю!

Внезапно он бросается мне на шею, крепко обнимая меня!

– А я тоже, никогда-никогда не брошу тебя! – шепчет на ухо, и если бы я видел его лицо, то он точно бы улыбался.

– Надеюсь...

– Твоя надежда не исчезнет.

Лишь усмехаюсь в ответ. И когда он отходит от меня, мы продолжаем идти, засунув свои руки в карманы. Смотрю на него, а тот смотрит вниз, улыбаясь. Так рад? Да я не скрываю своей улыбки, даже не против просто засмеяться от счастья! Слово, которое никогда не было тем, которым являлось, а всегда оказывалось обманом, слышалось от него таким многообещающим и правдивым.

– Дим, помнишь, того парня?

– Я даже не понимаю про какого ты парня говоришь.

– Который был в нашем классе вчера.

– А, да.

– Он же новенький теперь.

– Да понял уже.

– Я и не сомневался в том, что ты понял. Просто, он такой загадочный.

– Согласен с тобой. Странный парнишка всё же. Да ещё с Пашей общается, когда успел? Даже я с ним не знаком!

– А может хотели познакомить, а ты уже ушёл от них?

– А может и так. Да плевать!

– Ага.

Уже подходим к школе, а настроение всё убавляется и убавляется. Слышу тяжёлый вдох Илья, заметно, тоже не хочет заходить в это ужасное здание и видеть лица надоедливых учителей и одноклассников, которые мысленно проклинают тебя геем!

– Вон Пашка и Этот. – говорит Илья, показывая взглядом на них.

– «Этот?» – смотрю в сторону и вижу их. Пашу и того новенького парня.

Оба курили, и после каждого сказанного предложения улыбались, такой злобной улыбкой. Кажущей противной для меня.

– Пугают немного. – поёжился Илья, но не замедляя темп шёл.

– Согласен. Тупое чувство, что они поджидают нас, и когда войдём в школу мы, то следом пойдут и они!

– Значит, не у меня одного такая фантазия.

– Тоже подумал?

– Тоже. – кивает парень и продолжает на них смотреть.

Проходим мимо них, они замечают нас и как-будто услышали мои слова, выкинув сигареты, оттолкнувшись от стены здания, тоже поднимаются по школьной лестнице и заходят. Появление этого парня будоражит всех девушек. Готовые бежать не зная куда, они просто таращатся на него! Я повторяю: я не завидую его слишком быстрой популярности. Но, блять, это уж слишком.

– Задумался?

– А?

– Чего смотришь в одну точку?

– Д-да. Задумался что-то.

– О чём же ты так усердно думал?

– Просто проклинал популярность этого парня.

– Все девчонки просто летают, находясь рядом с ним. – оборачивается на него и долго смотрит.

Он прав. Все такие воздушные, милые, весёлые, добрые. А он спокоен, просто улыбается и кивает им. А они всё подходят и подходят к нему. Кажется, если бы я утроил мероприятие связанное с ним и можно было поцеловать его за 50 рублей, то я бы стал богат!

– Кажется, что он вообще не обращает на девушек внимания, а те дуры так и кружатся перед ним, показывая все свои достоинства. – замечает мой друг и поворачивается ко мне.

– И не говори.

– Ладно уж, забыли. Нам нужно на урок.

Снимаем куртки и вешаем. Выходим из гардеробной и спешим поднимаемся на урок, к ждущей нас учительнице, которая совсем заскучала, и при видя нас двоих, указала нам:

– Раздайте листочки.

Посмотрев на друг-друга нам пришлось это сделать. Оба покидав белые листы на парты, мы вернулись к своим делам. Снова на первой парте, мы, вместе. Учебники уже лежат на краю стола, а Илья теребит листок в руках.

– А что у нас будит? – спрашивает он.

– Самостоятельная, проверка пройденной темы, как вы усвоили её. А если получите 2, Романенко, то это очень "хорошо" скажется на вашей оценке за четверть.

– А что сразу я? – смотрю злобно на неё.

– Потому что пора учиться, Дима. Мне звонила твоя мама.

– О-о-о, поня-я-тно.

– Она предлагала мне стать твоим репетитором и наверстать упущенное.

– Знаю-знаю.

– Когда начнём?

– Не знаю. – бросаю ей, пытаясь сфокусировать своё внимание на чём-то более интересном и приятном.

Ничего не слышу, а именно её монолог. Молчу, а Илья смотрит на меня, такой унылый и тихий, готовый уснуть прямо тут! А спокойствие всё прекращает знакомый голос и синие волосы. Паша с этим парнем входят в кабинет и когда проходят мимо нас, запах сигаретного дыма забивает нос. После них следуют множество девушек, от которых просто прёт разными запахами духов и туалетной воды. Илья тоже чует этот весь ужас, витающий в воздухе, морщится, ложась на парту, и утыкается лицом в изгиб локтя. Я терплю, смирно сижу. Смех за спиной, приятный голос этого парня, всё-равно надоедает и ужасно теребит нервы. Терпи Дима, терпи. Нервные клетки не восстанавливаются, блять, как и зубы. Но тут появляются знакомые карие глаза. Рики!

девушки затихают, видя её, такую красивую, милую. А она мило машет мне, я медленно соображая, всё же тоже машу в ответ, мимикой и беззвучными движениями говорит: «Позови Илью и выходите.»

– Эй-эй! Илья! – толкаю его с места.

– Ммм? Уже звонок был?

– Да не, там Рики. Идём!

– Зовёт?

– Да.

– Ок. – резко встаёт из-за парты и медленно подтягивается.

Я спешу к выходу, за мной же идёт и Илья.

– Привет. – довольно улыбаюсь девушке.

– Привет, Димка. – мило улыбается мне девушка.

– Хай. – произносит Илья.

– Тебе тоже.

– Что-то нужно? – спрашивает он.

– Нет. Или да. Ну, в первом случае, т оя просто пришла посмотреть на вас, в полном ли вы порядке. А потом уж спросить.

– Что же?

– Знаете этого парня? – поднимается на носочки, и из-за нас пытается посмотреть.

– Ты про новенького?

– Да-да.

– Как бы не интересуемся. – отвечаю я.

– А зря.

– Почему же?

– Про него вещи тут такие говорят.

– О, Боже, ты уже слушаешь других?

– Да нет. Другие говорили, а я справки навела.

– Это уже другое дело. Что же ты вычитала? – интересуюсь я.

– Представляешь, половины информации нет! Говорится только то, что богатенький отец, и задерживали, подозревая его в каком-то дельце.

– Может ошиблась?

– Фото его было. Глаза его!

– Хм...

– Пугает меня этот парень, и зная Илью...

– Меня? – удивляется друг.

– Да, тебя! Вот на таких как ты, он и может напасть.

– То есть?

– Избить он тебя может!

– А у меня есть Димка! Ведь так, Дим? – его рука ложиться мне на плечо.

– Так!

– Вот видишь, Рики! Он защитит меня!

– Надеюсь, а то парень жадным взглядом проводил тебя до входной двери в класс.

– М-да.

– Они с Пашей какое-то дело против вас надумали. Так что, берегитесь.

– Да ладно тебе!

– Да не ладно!

– Успокойся ты и иди на урок.

– Да. Хорошо. Пора бы уже.

– Пока. – говорю ей.

– Пока-а. – протягивает она и поправляя волосы, модельной походкой отдаляется от нас.

Долго смотрим ей вслед, а после, Илья берёт меня за руку и тянет в класс, я не отказываюсь, послушно иду к парте. Ловлю удивлённый Пашкин взгляд и сажусь на стул. Вроде в 11-ом, что забыл в кабинете, где сейчас будет идти урок 10-ого класса? Не уж-то так хочется увидеть друга-красавчика? Ха.

***Загрузите NovelToon, чтобы насладиться лучшим впечатлением от чтения!***