Los escritores generalmente escriben novelas en dos niveles: uno es el nivel de la historia, donde escriben un esquema narrativo basado en un tema narrativo; y el otro es el nivel de trama donde diseñan una lista de tramas para la novela basándose en el esquema de la historia. Al planificar el esquema de la historia, el escritor debe considerar cómo extraer un tema narrativo general de los materiales de la historia y escribir un esquema completo de la historia de la novela de acuerdo con el orden cronológico de los acontecimientos; Al diseñar la lista de tramas, el escritor se centra en cómo hacer que el trabajo sea más interesante para los lectores. En otras palabras, la función del esquema de la historia es proporcionar un mecanismo narrativo para que el escritor conciba una historia completa de la novela, mientras que la función de la lista de la trama es crear una expectativa narrativa para atraer a los lectores a leer la novela. Por lo tanto, el esquema de la historia persigue principalmente la emoción, la credibilidad y la integridad de la historia de la novela, mientras que la lista de la trama apunta a resaltar los aspectos atractivos y sorprendentes de la historia de la novela, con el fin de estimular la percepción física y la imaginación narrativa de los lectores. En otras palabras, el esquema de la historia pretende resolver el problema de "qué escribir", mientras que la lista de la trama pretende resolver el problema de "cómo escribir".
En esta clase, nos centraremos en la creación de tramas, explorando los principios básicos del diseño de tramas a partir de las principales características de las unidades argumentales, el impulso narrativo y la reorganización estructural.
🌟Las Principales Características de las Unidades Argumental
Las unidades de trama son unidades narrativas independientes y completas en la estructura de la trama de la novela, y su característica básica es que los eventos de pequeña escala son los elementos básicos de las unidades de trama, y una unidad de trama completa consta de dos o más eventos a pequeña escala. conectados en orden cronológico y lógico de la narración.
① Una Unidad Argumental Completa debe estar compuesta por dos o más acontecimientos de pequeña escala
En la lista de tramas novedosas, el acontecimiento es la unidad narrativa más pequeña con significado narrativo independiente. Al observar las características estructurales del evento en la lista de tramas de la novela, podemos dividir los eventos en dos tipos: eventos de pequeña escala y eventos de gran escala. Los eventos de pequeña escala se refieren a eventos mínimos que no se pueden subdividir en unidades de trama, mientras que los eventos de gran escala se componen de dos o más eventos de pequeña escala. Por lo tanto, los acontecimientos de pequeña escala son los elementos básicos de las unidades argumentales, y una unidad argumental completa se compone de dos o más acontecimientos de pequeña escala.
② Dos tipos de Unidades Argumentales
Las unidades de trama se pueden dividir en unidades de parcela exteriores y unidades de parcela interiores. En términos de función narrativa, las unidades de trama se refieren a eventos de la novela que se narran en la trama de la novela, compuestos principalmente por acciones externas de los personajes de la trama de la novela. Sin embargo, dado que las actividades internas del personaje tienen una función narrativa que conecta, impulsa o ralentiza el desarrollo de la trama de la novela, las acciones internas del personaje también se convierten en unidades de la trama.
(1) Las unidades de trama externa son unidades narrativas que describen las acciones externas de los personajes en la trama de la novela.
(2) Las unidades de trama interna son unidades narrativas que describen las actividades internas de los personajes en la trama de la novela.
③ Una Unidad Argumental debe constar de dos o más eventos de pequeña escala conectados en orden cronológico y lógica narrativa
Una unidad argumental no sólo debe estar compuesta por dos o más acontecimientos de pequeña escala conectados en orden cronológico, sino que también debe tener una lógica narrativa entre los diferentes acontecimientos. Foster cree que la diferencia entre una historia y una trama radica en el hecho de que los acontecimientos de una historia están conectados por el orden del tiempo, mientras que los acontecimientos de una trama no sólo tienen un orden cronológico, sino que también tienen una relación de causa y efecto. . .
Por tanto, al componer una unidad argumental con dos o más acontecimientos de pequeña escala, el autor necesita introducir una lógica narrativa en la relación temporal. Aunque la lógica narrativa causal es una forma básica de lógica narrativa, el autor a menudo combina la lógica narrativa causal con otras lógicas narrativas para configurar eventos a gran escala en unidades argumentales novedosas.
Por ejemplo:
(1) Unidades argumentales compuestas de lógica causal y lógica de giro.
(2) Unidades de trama compuestas de lógica causal y lógica de prueba.
🌟El Impulso Narrativo de la Unidad Argumental
La razón por la que el autor necesita utilizar dos o más eventos de pequeña escala para formar una unidad de trama independiente es, por un lado, que el autor necesita conectar dos o más eventos de pequeña escala en una unidad de trama a través del tiempo o la lógica de relación, configurar los vínculos narrativos de los distintos acontecimientos del relato argumental de la novela. Por otro lado, el autor necesita establecer el empuje narrativo en la estructura de la trama, de modo que pueda configurar el conjunto argumental de la novela en la transición de una trama a otra. Por lo tanto, al diseñar la trama de la novela con unidad argumental, el autor no sólo necesita considerar cómo reconectar los eventos del esquema de la historia en la lista de la trama, sino también hacer que estas unidades de la trama tengan un impulso narrativo, con el fin de desencadenar e impulsar la trama. desarrollo de la trama de la novela.
① Encontrar el Poder Narrativo en el Deseo del Protagonista
Se suele decir que la literatura es el estudio de los seres humanos. Y la fascinación de las novelas radica en expresar y compartir las emociones, los pensamientos y la sabiduría humanos, así como las inspiraciones, reflexiones y conocimientos resultantes de las experiencias de vida de las personas, a través de la creación narrativa creativa en historias escritas. Es decir, al diseñar la trama de la novela, el autor no sólo necesita escribir una historia única y completa, sino también descubrir en el protagonista la fuente del impulso narrativo que despierta su deseo de escribir: una fuente de impulso narrativo. La fuente del impulso narrativo de la novela es el deseo del protagonista. Por un lado, el autor a menudo encuentra el impulso de su escritura en el deseo del protagonista; por otro lado, el autor siempre define el deseo del protagonista como motor del desarrollo y evolución de la trama de la novela. Por lo tanto, al diseñar la trama de la novela, el autor primero debe encontrar la fuente del impulso narrativo de la historia de la novela a partir del deseo del protagonista.
Por ejemplo, el cuento "El collar" de Guy Maupassant cuenta la infeliz historia de Matilde, la esposa del funcionario, que sufre desgracias a causa de su búsqueda de vanidad y belleza. El autor comienza la historia de la siguiente manera:
"Fue (Matilde) una de esas niñas, que por casualidades del destino, nacieron hermosas, con distinción, con actitudes verdaderamente encantadoras, en una familia pobre y desconocida. Amada por un hombre rico y de clase alta. Y ella eligió como su marido un muy modesto funcionario del Ministerio de Instrucción Pública."
Antes de desarrollar la trama, el autor dedica una parte considerable a presentar a la protagonista femenina Matilde y su deseo personal. Era hermosa, pero como nació en una familia de clase baja, no tuvo la oportunidad de conocer hombres ricos y respetables que pudieran apreciarla y comprender su belleza, por lo que tuvo que casarse con un pequeño funcionario del Ministerio de Educación. , llevando una vida sencilla y humilde, sin ropas ni joyas bonitas. Por lo tanto, Matilde siempre tuvo el deseo de cómo combinar su apariencia con su ropa, y esperaba impresionar a los hombres y hacer que las mujeres sintieran envidia y admiración. Evidentemente, el amor por la belleza es un deseo natural de la mujer, lo que en sí mismo es comprensible. Pero, en opinión de Matilde, fueron sus antecedentes familiares y su marido como empleado de poca monta los que la privaron de lo que merecía por su bella apariencia. Así, el autor insertó astutamente la intención de la vanidad en el deseo de Matilde de ser bella y estableció esto como la fuente del impulso narrativo de la historia. Por lo tanto, Maupassant encontró por primera vez la fuente del impulso narrativo del cuento "El collar" en el deseo vano y de belleza de la protagonista femenina Matilde.
② Establezca el Dilema en la Trama de la Novela con la Contradicción entre el Deseo del Protagonista y el Obstáculo
El escritor estadounidense Robert McKee cree que la trama de la novela contiene tres elementos básicos: conflicto, acción y resolución, y el conflicto es igual a deseo más barreras. Por lo tanto, al diseñar la fuente del impulso narrativo en la trama de la novela, el autor no solo necesita descubrir el deseo del protagonista, sino también encontrar las barreras que encuentra el protagonista al perseguir su deseo en acción, y luego definir el conflicto formado por el El deseo del protagonista y las barreras como dilema en la trama de la novela.
Por ejemplo, en el cuento "El collar", el autor no limita el deseo de Matilde solo a la conciencia y las emociones del personaje, tratándolo simplemente como un pensamiento en la mente del personaje, y tampoco satisface completamente el deseo del protagonista de una manera fácil. y obvio. En cambio, el autor coloca una serie de barreras en el camino del deseo de Matilde en la trama de la novela. Cuando su marido trajo la invitación al baile a casa, empezaron a aparecer los problemas. Primero, a Matilde le preocupaba no tener un traje adecuado para el baile, y después de que su esposo le prometió encargarle un vestido de baile, Matilde se dio cuenta de que no tenía joyas, por lo que siguió el consejo de su esposo y le pidió prestado un collar. amigo . Sin embargo, después de pedir prestado el collar, las cosas empezaron a complicarse. Al regresar a casa, después del baile, Matilde descubrió que había perdido el collar que le habían prestado, su marido buscó entre todo, pero no lo encontró. Matilde no quería contarle a su amiga sobre el collar perdido, por lo que tuvo que pedir un préstamo a un usurero y compró un collar idéntico para devolvérselo a su amiga. Así, Matilde tuvo que soportar los sufrimientos de la vida para pagar la deuda. Por lo tanto, desde el préstamo del collar, desde la pérdida del collar hasta la devolución del mismo, el autor estableció una serie de barreras para el vano deseo de Matilde, y a través del conflicto entre el deseo de Matilde y sus barreras, estableció los dilemas. en la trama de la novela, permitiendo que la unidad de la trama de la novela se desarrolle de un dilema a otro.
③ Deja que el Protagonista sea Atraído al vórtice del Conflicto enfrentándose al Dilema de frente
Ya sea una novela en tercera persona o en primera persona, el autor debe hacer que el protagonista enfrente los dilemas directamente, mostrando al protagonista involucrado en conflictos y contradicciones conceptuales y emocionales, colocando al protagonista frente a las olas de conflicto en la trama de la novela. . Debido a que la novela es una obra literaria de narrativa ficticia, diferente de la narrativa de no ficción, el autor no puede contentarse simplemente con narrar la historia desde el sentido de la observación o el relato de eventos sobre el terreno, sino centrarse en los dilemas que enfrenta el protagonista. de la historia, romance y colocar al protagonista en el vórtice del conflicto y la contradicción. Aunque esté narrando la historia de la novela en primera persona, como narrador sustituto, el autor debe entrar de todas las formas posibles en el vórtice de conflicto y contradicción creado por el deseo del protagonista y sus barreras, permitiendo así al narrador sustituto Narrar directa o indirectamente los dilemas que enfrenta el protagonista.
Por ejemplo, "El gran Gatsby" de F. Scott Fitzgerald es una novela en primera persona, y Nick cuenta principalmente la historia de la novela como narrador sustituto utilizando el pronombre "yo", pero el protagonista de la novela es Gatsby. Por lo tanto, el autor no narra simplemente la historia de la novela a través de la observación directa o el relato de los acontecimientos por parte del narrador sustituto "Yo", sino a través de las observaciones, juicios, suposiciones y especulaciones de Nick sobre las acciones, sentimientos y pensamientos de Gatsby. Después de la fiesta en la mansión de Gatsby, Gatsby estaba hablando con Nick sobre cómo Daisy no estaba disfrutando la fiesta. La novela escribe:
'Él (Gatsby) guardó silencio, pero supongo que estaba extremadamente frustrado.
—Me siento muy lejos de ella, dijo. — Es difícil hacerle entender.
...
Miró a su alrededor maniáticamente, como si su viejo sueño estuviera escondido allí, a la sombra de su casa, casi a su alcance.
— Organizaré todo exactamente como estaba antes — dijo, asintiendo con firmeza — ella ya verá.
Hablaba interminablemente de acontecimientos pasados, así que supuse que quería recuperar algo, tal vez algún concepto propio, que le había hecho enamorarse de Daisy. Su vida había estado en desorden desde entonces, pero si pudiera volver al punto de partida y empezar de nuevo, podría descubrir qué era ese algo..."
Aunque la novela está narrada desde el punto de vista del narrador sustituto "Yo", el autor muestra a través de las suposiciones de Nick los dilemas que enfrenta Gatsby en ese momento. Al menos podemos encontrar esta manera de mostrar los dilemas que enfrenta el protagonista con las siguientes cuatro frases narrativas:
(1) Yo (Nick) asumí que él (Gatsby) estaba frustrado sin medida.
(2) Él (Gatsby) miró a su alrededor como un maníaco, como si su viejo sueño estuviera escondido aquí, a la sombra de su casa, casi a su alcance.
(3) Él (Gatsby) hablaba interminablemente de acontecimientos pasados, por lo que (Nick) suponía que quería recuperar algo, tal vez algún concepto propio, que le había hecho enamorarse de Daisy.
(4) Su vida (Gatsby) había estado en desorden desde entonces, pero si pudiera volver al punto de partida y empezar de nuevo, podría descubrir qué era ese algo...
④ Demostrar la Tensión Dramática al presentar las Acciones del Protagonista para Superar Dilemas
De hecho, los dilemas que enfrenta el protagonista suelen involucrar dos aspectos: uno es el dilema de la existencia, en el que el protagonista se encuentra en un dilema debido al conflicto entre su deseo y sus barreras; el otro es el dilema de acción, en el que el protagonista se encuentra en un dilema al elegir acciones para superar los dilemas. Por lo tanto, el autor no solo necesita narrar qué tipo de dilema enfrenta el protagonista, sino también narrar cómo el protagonista supera el dilema a través de sus acciones y cómo afronta el dilema de las acciones.
El académico estadounidense Robert McKee propuso la teoría de la "elección en un dilema" y la "situación desesperada" en la escritura de guiones cinematográficos. "Elección en un dilema" se refiere al autor que presenta personajes que toman decisiones entre "dos cosas buenas" o "dos cosas malas" debido a la presión de su situación objetiva. "Situación desesperada" es el autor que presenta problemas humanos familiares en el mundo ficticio y extraño mediante la inserción de conflictos entre personajes. Se puede decir que estos dos principios de escritura de guiones proporcionaron principios de establecimiento para las dos unidades de la trama a los escritores de novelas. Sólo cuando el autor hace que el protagonista enfrente su "situación desesperada" y narra sus elecciones en dilemas como "Elección en un dilema", las acciones del protagonista pueden atraer la atención, el cuidado, la curiosidad y la reflexión de los lectores. Por lo tanto, al mostrar tensión dramática a través de las acciones del protagonista para superar los dilemas, el objetivo es enfatizar que el autor debe descubrir y presentar conflictos y contradicciones en las acciones del protagonista para deshacerse de los dilemas, así como la actitud positiva y activa del protagonista. acción a la hora de abordar estos conflictos y contradicciones.
Por ejemplo, la vanidad y el amor por la belleza son problemas familiares de la naturaleza humana, y el cuento de Maupassant "El collar" sitúa estos problemas humanos en un extraño contexto narrativo. Por un lado, el deseo de Matilde por la vanidad y la belleza tiene sus motivos específicos. Por otra parte, el vano deseo de belleza de Matilde la hizo pasar diez años de dura desgracia. Así, Maupassant utilizó el método de caer en la "Situación Desesperada" para narrar la infeliz historia de Matilde por su búsqueda de la vanidad y la belleza.
Al describir las acciones de Matilde para liberarse de sus dilemas, la autora utilizó la estrategia narrativa de la "motivación" para mostrar cómo Matilde superó sus problemas con la ayuda de su marido. Al comienzo de la historia, el marido de Matilde trajo invitaciones a una fiesta en casa e invitó a su esposa a asistir, pero Matilde respondió enojada: "¿Por qué necesito esto?". Lógicamente, Matilde debería estar feliz de que su marido la invitara al baile. Sin embargo, el autor cambió bruscamente de rumbo y describió directamente a Matilde mostrando su descontento hacia el balón. La actitud de Matilde hizo que la invitación a bailar que trajo su marido se convirtiera en el detonante del conflicto y mantuvo a Matilde en control de la situación a lo largo de su deseo de vanidad. Por ello, el autor, a través de una serie de conflictos y elecciones, mostró el proceso de actuación de Matilde para salir de dilemas utilizando el método de la "motivación".
Imaginemos lo siguiente: si el autor no narró la situación en la que Matilde se encuentra en problemas por no tener un vestido adecuado para el baile, no narró su iniciativa de actuar para solucionar el problema, sino que narró que el marido de Matilde descubrió la situación de su esposa y se ofreció a encargarle un vestido de fiesta. En esta narrativa, también hay tres elementos narrativos en la unidad argumental:
● El deseo de la protagonista: la vanidad de Matilde, que en secreto se alegra de la invitación de su marido al baile.
● El obstáculo al deseo de la protagonista, que la mete en problemas: el marido de Matilde descubre que su mujer no tiene un vestido de fiesta decente.
● La resolución del conflicto entre el deseo de la protagonista y el obstáculo, que elimina el problema: el marido de Matilde acepta encargarle un vestido de fiesta.
Evidentemente, esta narración no crea tensión dramática en la trama de la novela, porque la necesidad de encargar un vestido de fiesta se convierte en un obstáculo descubierto y resuelto por el marido de Matilde, y por tanto no despierta las expectativas del lector. La habilidad del autor, Guy de Maupassant, es hacer que la protagonista, Matilde, no sólo afronte el problema, sino que lo afronte activamente y se deshaga de él, controlando el contradictorio proceso de toma de decisiones sobre cómo deshacerse de él. de este problema. Podemos resumir la unidad de la trama en la que el autor establece el orden de un vestido de fiesta en seis secuencias narrativas:
(1) Matilde se da cuenta de su problema: el marido de Matilde trae la invitación al baile y la invita jubilosamente, pero Matilde, al no tener un vestido adecuado, tira la invitación sobre la mesa y dice: "¿Para qué quiero esto?"
(2) El marido de Matilde no entiende los deseos de su esposa — El marido de Matilde no entiende por qué ella se niega a ir al baile y trata de convencerla para que vaya, pensando en el esfuerzo que tuvo que hacer para conseguir la invitación.
(3) Matilde insinúa su problema a su marido — Matilde, impaciente, interroga a su marido: "Piénsalo, ¿qué me voy a poner?"
(4) El marido de Matilde no entiende la insinuación de su esposa: el marido de Matilde le sugiere que se ponga uno de los vestidos que suele usar cuando sale de casa para ir al teatro.
(5) Matilde sólo puede provocar la compasión de su marido llorando: Matilde llora y sólo entonces su marido se da cuenta de lo que quiere decir.
(6) El marido de Matilde promete encargar un vestido de graduación para su esposa. El marido de Matilde dice que usará el dinero que ahorró para encargar un conjunto de ropa de graduación para su esposa.
En estas seis secuencias narrativas, la autora no sólo narra el deseo de Matilde de tener un vestido de fiesta digno y cómo afronta el problema de frente, sino que también narra sus acciones activas para salir del problema, desde su acto de ira, sus insinuaciones y lágrimas para finalmente ganarse la comprensión y el apoyo de su marido, quien acepta gastar dinero para encargarle un vestido de fiesta.
Es importante señalar que la autora no sólo muestra la acción proactiva de Matilde para salir del problema, sino que también introduce una serie de conflictos entre ella y su marido en torno a la participación en el baile. En otras palabras, las acciones de Matilde para deshacerse del problema también desencadenan una serie de conflictos entre ella y su marido. Por tanto, la autora narra de forma indirecta y paulatina cómo Matilde afronta estos conflictos con su marido y, así, crea tensión dramática en la trama de la novela. Esto genera expectativas de lectura en dos direcciones: una en relación con Matilde: si podrá tener un vestido de fiesta decente, si su marido podrá comprender y apoyar sus ideas; y otro en relación con el marido de Matilde: por qué Matilde no quiere ir al baile, cómo la convence, cómo entiende y responde al problema de no tener vestido de fiesta, etc.
En resumen, el principio narrativo impulsor de las unidades argumentales es que el autor busca la fuente de motivación narrativa en los deseos del personaje principal de la novela y establece las unidades argumentales entre los conflictos entre el deseo del protagonista y el obstáculo, permitiendo al protagonista enfrentar sus dilemas. y toma acciones activas y positivas para deshacerse de estos problemas, demostrando tensión dramática en la situación problemática del protagonista y en sus acciones para resolverla.
🌟Reorganización Estructural de Unidades Argumentales
La trama de una novela es una estructura narrativa dirigida por el lector, en la que el autor considera principalmente cómo hacer que la estructura de la trama se adapte a los hábitos de lectura de la audiencia, inspirando y atrayendo a los lectores a crear expectativas de lectura continuas y rítmicas para la historia de la novela y los acontecimientos de la historia. Así, al diseñar el planteamiento argumental de una novela, el autor siempre hará una necesaria reorganización estructural de los acontecimientos del esquema narrativo desde la perspectiva de la lectura de la narración escrita, configurando unidades argumentales a través de diversas reorganizaciones temporales y espaciales.
①Reorganización del Modo Narrativo: Comienza en la Mitad de la Historia
¿Por dónde empezar la trama de una novela? Ésta es la cuestión de qué modo narrativo elegir para iniciar la historia. Básicamente hay tres formas: empezar desde el principio de la historia, empezar desde el final de la historia o empezar en la mitad de la historia. Entre ellos, comenzar en la mitad de la historia es un modo narrativo muy utilizado en las novelas. La forma en que funciona es que el autor selecciona eventos dramáticos o intrigantes del esquema de la historia para definir el comienzo de la trama de la novela, e inserta los eventos que preceden a ese comienzo en forma condensada y fragmentada en los eventos posteriores de la novela, capturando así el atención de los lectores lectores desde el principio. Por lo tanto, comenzar en la mitad de la historia es una forma de dar forma narrativa a la trama en términos de su estructura general.
②La Reconstrucción del Tiempo Narrativo: Flashbacks, Retrievals, Pre-narrativas e Interludios
Los acontecimientos del esquema de la historia están secuenciados en orden cronológico. Sin embargo, el autor necesita reorganizarlos basándose en el significado lógico de la narrativa para diseñar una lista de tramas de la novela, formando así varios reordenamientos secuenciales de la narrativa, como flashback, narrativa complementaria, narrativa avanzada y narrativa insertiva. A diferencia del modo narrativo, la reorganización de la secuencia narrativa es una forma narrativa local de la trama de la novela. Discutiremos cómo el autor reorganiza la secuencia narrativa en una lista de tramas novedosas, usando flashback, Retrievals, narrativa avanzada y narrativa insertiva como ejemplos.
🔸Flashbacks
El autor coloca los eventos al final de la historia como la primera narración de la trama, y la secuencia de eventos de la historia se convierte en 3-1-2-3 en la lista de la trama. A diferencia del modo narrativo de comenzar por el final de la historia, el flash back es sólo una reorganización secuencial y local de la narración, con la característica de que los acontecimientos del final de la historia se utilizan como introducción a la trama de la novela.
🔸Retrievals
EL autor inicia la trama con la escena narrativa más intensa de la historia en modo de monólogo para llamar la atención del lector. Utilizando un conector, el autor empieza a contar la historia de manera lineal desde el inicio hasta el final. Los eventos en la historia están en el orden de 2-1-2-3 en la lista de tramas.
🔸Pre-narrativas
El autor coloca los eventos posteriores de la historia en la etapa anterior de la narrativa de la trama, y la secuencia de eventos de la historia se convierte en 1-3-2-3 en la lista de la trama.
🔸Interludios
El autor inserta escenas de narración antes o después de la historia de la novela en la trama de la historia que se narra, y la secuencia de eventos en la historia se convierte en 1-2-1 (intercalación avanzada) o 2-1-2 (intercalación suplementaria). en la lista de tramas. En la reorganización de la secuencia narrativa, la anticipación y el complemento se centran en la orientación temporal de los acontecimientos en la lista de la trama, mientras que el intercalado se centra en la reorganización de los acontecimientos en la lista de la trama. Por lo tanto, el intercalado avanzado y el intercalado suplementario tratan principalmente de cómo el autor configura eventos de diferentes orientaciones temporales en la trama de la novela, introduciendo cierta atmósfera dramática en la escena que se narra.
③La Reconstrucción Del Tiempo Narrativo: Narrativa Igual, Narrativa Resumida y Narrativa extendida
La duración de los mismos acontecimientos es diferente entre la historia y la trama de la novela. Por un lado, el tiempo de los acontecimientos en la historia se marca en unidades de tiempo de reloj de la vida real, como segundos, minutos u horas, mientras que en la trama los acontecimientos se marcan en unidades de tiempo de lectura del lenguaje escrito, como palabras, oraciones y párrafos. Por otro lado, para fines narrativos, el autor siempre distorsiona la duración de los acontecimientos de la historia mediante la reorganización del tiempo narrativo, como la compresión y la expansión.
En otras palabras, al diseñar la lista de tramas de una novela, el autor no solo realiza una reorganización estructural de la secuencia narrativa de los eventos en el esquema de la historia de acuerdo con la lógica narrativa, sino que también sigue el ritmo de lectura de la novela, haciendo una reorganización de la estructura de la trama. la duración de los acontecimientos de la historia a través del tiempo narrativo. Entre ellas, la narrativa igual, la narrativa resumida y la narrativa extendida son tres formas comúnmente utilizadas de reorganizar el tiempo narrativo.
🔸Narrativa Igual
Es la expresión de acontecimientos con una duración casi igual entre el tiempo narrativo y el tiempo del cuento, y su función narrativa es imitar de manera realista los acontecimientos del cuento, buscando configurar unidades argumentales con hechos escénicos.
🔸Narrativa Resumida
Es la expresión de acontecimientos de menor duración en el tiempo narrativo que en el cuento, y su función narrativa es acortar la duración de los acontecimientos del cuento, acelerando el ritmo narrativo entre unidades argumentales.
🔸Narrativa extendida
Es la expresión de acontecimientos que duran más en el tiempo narrativo que en el cuento, y su función narrativa es aumentar la duración de los acontecimientos del cuento, ampliando los detalles o partes de las unidades argumentales.
④Reconstrucción De La Lógica Narrativa: Suspenso Y Presagio
Al diseñar la trama de la novela a través de la narrativa causal y otra lógica narrativa de los acontecimientos de la historia, el autor puede utilizar dos métodos: directo e indirecto. El suspenso y el presagio son un tipo de configuración indirecta de las unidades argumentales, que se expresa reservando una conexión entre dos eventos con una relación causal y otra lógica narrativa en la trama de la novela.
🔸Suspenso
Es un modo de combinar unidades argumentales que activa las expectativas narrativas, en el que el autor preestablece acontecimientos que generan incertidumbre en el hilo argumental y, en acontecimientos argumentales posteriores, revela sus razones o muestra sus resultados, creando así un efecto narrativo de expectativa. causado por la relación causal entre eventos anteriores y eventos posteriores.
En primer lugar, según el tema de las expectativas narrativas, el suspenso se puede dividir en suspenso de los personajes y suspenso del lector. El suspenso del personaje es la expectativa narrativa que tiene el lector sobre el momento y la forma en que un personaje que no tiene conocimiento tomará conciencia; mientras que el suspenso del lector es la expectativa narrativa que surge en el lector sobre si y de qué manera el personaje informado revelará eventos secretos o la verdad detrás de los eventos. Por supuesto, al diseñar las unidades argumentales de una novela, el autor suele combinar los dos tipos de suspenso, generando curiosidad sobre cómo el personaje sin conocimiento se volverá consciente y especulaciones sobre si el personaje con conocimiento revelará la verdad.
En segundo lugar, según la orientación temporal de las expectativas narrativas, el suspenso se puede dividir en suspenso de acontecimientos pasados y suspenso de acontecimientos futuros. El primero hace referencia al suspenso centrado en el pasado, donde el autor define hechos ocurridos como sucesos desconocidos; mientras que este último se refiere al suspenso dirigido al presente o al futuro, donde el autor ancla el suspenso en hechos futuros a llevar a cabo. Por lo tanto, el autor a menudo establece suspenso a partir de eventos que han ocurrido en el discurso de la novela, mientras que establece suspenso a partir de eventos futuros en la historia de la novela.
🔸Presagio
Es un modo de combinar unidades argumentales que fomenta las inferencias narrativas, donde el autor establece eventos implícitos y fácilmente ignorados en la línea argumental y, en eventos argumentales posteriores, responde a estos eventos o sugiere que los eventos existen, creando así un efecto narrativo de indicación. causado por la relación causal entre eventos implícitos y eventos posteriores. Según el nivel narrativo, el presagio se puede dividir en presagio en la historia y presagio en la narrativa.
Primero, el presagio en la historia es una configuración establecida en una novela al nivel de la historia. La práctica común es que el autor establezca eventos presagios a través de la indicación narrativa de los personajes de la historia. Esto significa que los personajes comprenden repentinamente los eventos previos relacionados en los eventos posteriores de la historia, completando así la conexión causal entre los eventos presagios y los eventos posteriores de la historia.
En segundo lugar, el presagio en la narrativa es una configuración establecida al nivel de la trama de la novela. Su característica es que el autor establece el presagio, dejando que los lectores aprendan la conexión de los eventos posteriores y el presagio en el proceso de lectura y descubrimiento.
Por tanto, el presagio en el cuento es un presagio interno de la historia, donde los protagonistas conectan los hechos anteriores y posteriores; mientras que el presagio en la narrativa es un presagio externo de la historia, donde el autor establece el presagio en la trama de la novela y el lector conecta los eventos anteriores y posteriores mientras lee la obra.
⑤Reorganización De Las Circunstancias Narrativas: Corriente Narrativa De Conciencia Y Cruce Narrativo
La corriente narrativa de conciencia y el cruce narrativo son dos formas de reorganización argumental en las novelas modernas, que se manifiestan principalmente como la reorganización estructural del tiempo y el espacio narrativos a través de la variación de la situación narrativa del protagonista de la novela. Por un lado, la corriente narrativa de conciencia es conectar las escenas narrativas en diferentes tiempos y espacios desde el nivel de la actividad psicológica del protagonista de la novela; por otro lado, el cruce narrativo es conectar estructuralmente las escenas narrativas de diferentes épocas a nivel de la acción física del protagonista de la novela. Es decir, la corriente narrativa de conciencia y el cruce narrativo son novedosos métodos de combinación argumental a través de la reorganización estructural del protagonista en la situación narrativa de diferentes tiempos y espacios o diferentes épocas.
🔸Corriente Narrativa de la Conciencia
Se refiere al nivel de actividad psicológica del autor del protagonista de la novela, a través de la intuición, ilusión, ilusión y conciencia onírica o flujo subconsciente del protagonista, las escenas narrativas en diferentes tiempos y espacios de la historia de la novela se conectan en la trama de la novela, y luego cambian la situación narrativa interna del protagonista.
🔸Cruce Narrativo
Se refiere a la conexión estructural del autor de las escenas narrativas de diferentes épocas a nivel de la acción física del héroe de la novela. A diferencia de la corriente narrativa de la conciencia, el viaje en el tiempo del héroe de la novela no se realiza en sus actividades conscientes o inconscientes, sino que se manifiesta como el viaje en el tiempo del mundo de la vida real del héroe de una época a otra. Por lo tanto, el viaje narrativo es la combinación de viaje en el tiempo de la situación narrativa externa del héroe en la historia de la novela. Aunque en obras narrativas de ficción como mitos y leyendas y cuentos de hadas, el protagonista de la historia a menudo vive en dos mundos narrativos diferentes, la característica del viaje narrativo es que el protagonista de la historia de la novela realiza acciones de viaje en el tiempo entre los mundos de la vida real de diferentes épocas, y el autor descubre y muestra las contradicciones dramáticas y los conflictos en la trama de la novela debido a diferentes momentos del viaje en el tiempo del protagonista.
