ทำไมหมาเด็กน่ารักจัง
One
(...) คิดในใจ
//... การกระทำ
[...] กระซิบ
📞... คุยโทรศัพท์
🗨️... คุยแชต
?
พ่อกับแม่รอดูอนาคตของลูกอยู่
?
สงสัยพวกเราต้องไปแล้วล่ะ
เป็นเพียงแค่ความฝันเท่านั้น
OZONE °•
ฮึก... //น้ำตาซึม
นอ.ได้ไปอาบน้ำเตรียมที่จะไปโรงเรียน
OZONE °•
ไปโรงเรียนเถอะนี่ก็สายมากแล้ว
OZONE °•
อีกไกลมั้ยล่ะเนี้ย //เปิดGPS
OZONE °•
วันนี้เปิดเทอมวันแรกด้วยสิ
OZONE °•
อ่าวมึงเรียนนี่หรอ
FEIRS °•
ว่าแต่มึงอยู่ห้องไหน
FEIRS °•
ห้องเดียวกับมึงอ่ะ
OZONE °•
เมื่อไหร่จะหลุดจากมึงสักที
FEIRS °•
ชั่งมันเถอะเข้าห้องกัน
FEIRS °•
นี่ไงๆห้องด้านหน้า
OZONE °•
ยังไม่มีคนมาเลยอีเหี้ย
เเอดเองฮ้าฟ
มีอะไรอยากให้แก้ไขบอกได้นะ
เเอดเองฮ้าฟ
อาจจะสั้นหน่อย
Two
(...) คิดในใจ
//... การกระทำ
[...] กระซิบ
📞... คุยโทรศัพท์
🗨️... คุยแชต
OZONE °•
นี่ไงเพื่อนๆเริ่มมาล่ะ
FEIRS °•
จะตะโกนทำไมน่ารำคาญไอ้สัส
OZONE °•
(เขาเห็นเราในสายตาป่ะว่ะ)
OZONE °•
(อยู่เงียบๆล่ะกันเนอะ)
THEL °•
ชั่งเถอะ...พวกมึงชื่อไรกัน
THEL °•
นักเรียนห้องนี้มีกี่คน
OZONE °•
ก็มันมีหลายห้องไอ้ควาย //ตบหัวเทล
ตัวประกอบหญิง (ครู)
//เดินเข้ามา
ตัวประกอบหญิง (ครู)
เอาล่ะเงียบๆหน่อยนักเรียน
ตัวประกอบหญิง (ครู)
นั่งรออยู่เฉยๆจนกว่าเพื่อนจะครบนะ
THEL °•
เออแล้วมึงคิดว่าปีนี้มีเด็กใหม่ป่ะ
หลังจากนั้นนั้นเรียนก็เข้าห้องจนหมด
ตัวประกอบหญิง (ครู)
ปีนี้มีคนย้ายมา1คนนะ
ตัวประกอบหญิง (ครู)
ยืนขึ้นเลยค่ะ
PHUM °•
//ยืนขึ้นและกำลังออกไปหน้าชั้น
ตัวประกอบหญิง (ครู)
โอ๊ะ...ไม่ต้องออกมาลูกมันลำบาก
ตัวประกอบหญิง (ครู)
เดี๋ยวเสียเวลา
PHUM °•
ผมชื่อ นายณัฐกฤต
ชื่อเล่น ภูมิ ครับ
ตัวประกอบหญิง (ครู)
อ่ะนั่งลงลูก
ตัวประกอบหญิง
1 :[เออเด็กใหม่น่าล่อเนาะแก]
ตัวประกอบหญิง
2 :[ชั้นว่าอย่าเลยดีกว่า]
ตัวประกอบหญิง
2 :[เด็กนั้นอ่ะมันเป็นเด็กทุน]
ตัวประกอบหญิง
2 :[ใครจะอยากคบกับคนจนๆ]
OZONE °•
กระซิบไรกันระวังปากหน่อยนะ
ตัวประกอบหญิง
1 :แล้วมึงจะทำไมไอ้โซน
ตัวประกอบหญิง (ครู)
เอาล่ะนักเรียนเงียบ
ตัวประกอบหญิง (ครู)
ครูก็หัวโด่อยู่ตรงนี้
ตัวประกอบหญิง (ครู)
เกรงใจกันบ้างค่ะ
THEL °•
ลั่นบ้านพ่อมึงเป็นงั้นจริงดิ
THEL °•
เอ้ามึงเป็นไรเนี้ย
FEIRS °•
อย่าไปพูดถึงพ่อมัน
THEL °•
←คนที่ไม่รู้เหี้ยไรเลย
FEIRS °•
เอาเป็นว่ามันเศ..
เเอดเองฮ้าฟ
มีอะไรบอกแอดได้นะ
Three
(...) คิดในใจ
//... การกระทำ
[...] กระซิบ
📞... คุยโทรศัพท์
🗨️... คุยแชต
ตัวประกอบหญิง (ครู)
เอาล่ะ
ตัวประกอบหญิง (ครู)
วันนี้ครูจะสอนเรื่อง...
ตัวประกอบหญิง (ครู)
พันธุศาสตร์
ตัวประกอบหญิง (ครู)
พร้อมยังเอ่ย
ตัวประกอบหญิง (ครู)
ครูไม่สนค่ะ
พันธุศาสตร์ (อังกฤษ: genetics) เป็นอีกสาขาหนึ่งของชีววิทยา ศึกษาเกี่ยวกับยีน การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม และความหลากหลายทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต
พันธุศาสตร์ว่าด้วยโครงสร้างเชิงโมเลกุลและหน้าที่ของยีน พฤติกรรมของยีนในบริบทของเซลล์สิ่งมีชีวิต (เช่น ความเด่นและอีพิเจเนติกส์) แบบแผนของการถ่ายทอดลักษณะจากรุ่นสู่รุ่น การกระจายของยีน ความแตกต่างทางพันธุกรรมและการเปลี่ยนแปลงของพันธุกรรมในประชากรของสิ่งมีชีวิต (เช่นการศึกษาหาความสัมพันธ์ของยีนตลอดทั่วทั้งจีโนม) เมื่อถือว่ายีนเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด พันธุศาสตร์จึงเป็นวิชาที่นำไปใช้ได้กับสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ทั้งไวรัส แบคทีเรีย พืช สัตว์ และมนุษย์ (เวชพันธุศาสตร์)
ได้มีการสังเกตมาแต่โบราณแล้วว่าสิ่งมีชีวิตมีการถ่ายทอดลักษณะจากรุ่นสู่รุ่น ซึ่งเป็นความรู้ที่มนุษย์ใช้ในการปรับปรุงพันธุ์พืชและสัตว์ด้วยวิธีการคัดเลือกพันธุ์ อย่างไรก็ดี ความรู้พันธุศาสตร์สมัยใหม่ที่ว่าด้วยการพยายามทำความเข้าใจกระบวนการการถ่ายทอดลักษณะเช่นนี้เพิ่งเริ่มต้นในคริสต์ศตวรรษที่ 19 โดยเกรกอร์ เม็นเดิล แม้เขาไม่สามารถศึกษาเจาะลึกไปถึงกระบวนการทางกายภาพของการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม แต่ก็ค้นพบว่าลักษณะที่ถ่ายทอดนั้นมีแบบแผนจำเพาะ กำหนดได้ด้วยหน่วยพันธุกรรม ซึ่งต่อมาถูกเรียกว่า ยีน
ยีนคือส่วนหนึ่งของสายดีเอ็นเอซึ่งเป็นโมเลกุลที่ประกอบด้วยนิวคลีโอไทด์สี่ชนิดเชื่อมต่อกันเป็นสายยาว ลำดับนิวคลีโอไทด์สี่ชนิดนี้คือข้อมูลทางพันธุกรรมที่ถูกเก็บและมีการถ่ายทอดในสิ่งมีชีวิต ดีเอ็นเอตามธรรมชาติอยู่ในรูปเกลียวคู่ โดยนิวคลีโอไทด์บนแต่ละสายจะเป็นคู่สมซึ่งกันและกันกับนิวคลีโอไทด์บนสายดีเอ็นเออีกสายหนึ่ง แต่ละสายทำหน้าที่เป็นแม่แบบในการสร้างสายคู่ขึ้นมาได้ใหม่ นี่คือกระบวนการทางกายภาพที่ทำให้ยีนสามารถจำลองตัวเอง และถ่ายทอดไปยังรุ่นลูกได้
ลำดับของนิวคลีโอไทด์ในยีนจะถูกแปลออกมาเป็นสายของกรดอะมิโน ประกอบกันเป็นโปรตีน ซึ่งลำดับของกรดอะมิโนที่มาประกอบกันเป็นโปรตีนนั้นถ่ายทอดออกมาจากลำดับของนิวคลีโอไทด์บนดีเอ็นเอ ความสัมพันธ์ระหว่างลำดับของนิวคลีโอไทด์และลำดับของกรดอะมิโนนี้เรียกว่ารหัสพันธุกรรม กรดอะมิโนแต่ละชนิดที่ประกอบขึ้นมาเป็นโปรตีนช่วยกำหนดว่าสายโซ่ของกรดอะมิโนนั้นจะพับม้วนเกิดเป็นโครงสร้างสามมิติอย่างไร โครงสร้างสามมิตินี้กำหนดหน้าที่ของโปรตีนนั้น ๆ ซึ่งโปรตีนมีหน้าที่ในกระบวนการเกือบทั้งหมดของเซลล์สิ่งมีชีวิต การเปลี่ยนแปลงที่เกิดกับดีเอ็นเอในยีนยีนหนึ่ง อาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงลำดับกรดอะมิโนในโปรตีน เปลี่ยนโครงสร้างโปรตีน เปลี่ยนการทำหน้าที่ของโปรตีน ซึ่งอาจส่งผลต่อเซลล์และสิ่งมีชีวิตนั้น ๆ ได้อย่างมาก
แม้พันธุกรรมของสิ่งมีชีวิตจะมีบทบาทมากในการกำหนดลักษณะและพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิต แต่ผลสุดท้ายแล้วตัวตนของสิ่งมีชีวิตหนึ่ง ๆ เป็นผลที่ได้จากการผสมผสานกันระหว่างพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมที่สิ่งมีชีวิตนั้น ๆ ประสบ ตัวอย่างเช่น ขนาดของสิ่งมีชีวิตไม่ได้ถูกกำหนดโดยยีนเพียงอย่างเดียว แต่ได้รับผลจากอาหารและสุขภาพของสิ่งมีชีวิตนั้น ๆ ด้วย เป็นต้น
ตัวประกอบหญิง (ครู)
ครูอธิบายให้ฟังแค่เบสิกนะคะ
ตัวประกอบหญิง (ครู)
กลัวนักเรียนรับไม่ไหว
OZONE °•
(กูยังไม่พูดเลยไอ้สันขวานนี่)
ตัวประกอบหญิง (ครู)
มีอะไรคะ
OZONE °•
ผมขอไปห้องพยาบาลได้มั้ยครับ
ตัวประกอบหญิง (ครู)
ได้ค่ะ
ตัวประกอบหญิง (ครู)
รีบๆมานะ
ตัวประกอบหญิง (ครู)
เดี๋ยวไม่ทันเพื่อน
ตัวประกอบหญิง (ครู)
เธอไปทำไรมาเนี้ย
ตัวประกอบหญิง (ครู)
ทำไมแผลลึกจัง
ZEN •°
กระดาษบาด..ฮึกก //น้ำตาคลอ
OZONE °•
(กูต้องมาเจอไรนิ)
เพื่อวิธีการเล่นเพิ่มโปรดดาวน์โหลดMangatoon APP!
