capitulo 8

O sinal para aula de Geografia é acionado os alunos vão para Sala terão aula com o professor Edson. Amado por uns odiado por outros esse e professor é perito na matéria que leciona e essa aula antecede o intervalo.

Muito cansados da aula do professor Robney, os aluno só querem uma coisa se sentar na cadeira e descansar a cabeça na carteira, enquanto o professor de Geografia dá sua aula.

Ao entrar na sala o professor vê seus alunos apáticos e de cabeça na carteira.

- Pelo que vejo o Robney exagerou com vocês hoje não foi.

Gaúcho toma a palavra:

- Olha professor com todo o respeito ele desta vez exagerou na doze sim. Primeiro corremos resistência na quadra e depois ele nos fez jogar queimada\, estamos mortos.

- Eu sei como vocês se sentem alunos\, imaginem como era na época de seus pais\, época em que era aplicada a palmatória.

- Mas vocês não podem desanimar ainda vão ter pela frente a minha aula e terão ainda mais aulas depois do intervalo. Eu poderia deixar de dar aula hoje e deixa-los descansar\, mais estaria sendo um professor péssimo\, tenho que pensar no futuro de vocês\, como cidadãos.

Isadora levanta sua mão para perguntar e Edson concede:

- Professor a aula será muito extensa hoje?

- Não pequena Isadora será apenas um texto sobre a agricultura que eu vou ler e vocês vão acompanhar a leitura com os olhos. E depois vão responder quatro questões que valem nota tudo bem?

A sala concorda com um movimento afirmativo de cabeça.

- Muito bem então vou distribuir os textos e a folha das questões e vocês depois colem o texto em seus respectivos cadernos\, depois coloquem seus nomes\, números e séries na folha de questões e respondem as perguntas.

- Ao fim da aula vocês me entregam.

O professor explica como será feita a atividade entregando os textos para os alunos.

- Nono ano vou começar a ler fiquem em silêncio e só acompanhem.

-

Agricultura

A agricultura compõe o setor primário da economia, tornando-se uma prática primordial para o desenvolvimento das sociedades.

A agricultura é uma das principais formas de construção e transformação do espaço geográfico

A agricultura é uma prática econômica que consiste no uso dos solos para cultivo de vegetais a fim de garantir a subsistência alimentar do ser humano, bem como produzir matérias-primas que são transformadas em produtos secundários em outros campos da atividade econômica. Trata-se de uma das formas principais de transformação do espaço geográfico, sendo uma das mais antigas práticas realizadas na história.

A história da agricultura sugere que essa prática existe há mais de 12 mil anos, tendo sido desenvolvida durante o período Neolítico, sendo um dos processos constitutivos das primeiras civilizações, uma vez que todos os agrupamentos humanos já encontrados praticavam algum tipo de manejo e cultivo dos solos.

Em tempos pretéritos, a humanidade era essencialmente nômade. Com o passar do tempo, foram sendo desenvolvidas as primeiras técnicas de cultivo, elaboradas a partir do momento em que o homem percebeu que algumas sementes, quando plantadas, germinavam e que animais poderiam ser domesticados. Com isso, observou-se um lento processo de sedentarização das práticas humanas, fruto das novas técnicas sobre o uso e apropriação do meio natural. Nascia a agricultura e, com ela, desenvolviam-se as primeiras civilizações.

Portanto, podemos perceber que o meio rural sempre foi a atividade econômica mais importante para a constituição e manutenção das sociedades. Quando as técnicas agrícolas permitiam a existência de um excedente na produção, iniciavam-se as primeiras trocas comerciais. Assim, é possível concluir que, inicialmente, todas as práticas rurais e urbanas subordinavam-se ao campo.

No entanto, com o advento da industrialização e da modernidade, essa concepção foi gradativamente se alterando. Cada vez menos as cidades dependiam do campo e cada vez mais o campo dependia das cidades. As práticas agrícolas, mais modernas, mecanizaram-se e passaram a depender das indústrias para o desenvolvimento do meio técnico.

Com o passar das três revoluções industriais, a prática da agricultura atual fundamenta-se em procedimentos avançados, que denotam uma nova característica para o espaço geográfico, classificado como meio técnico-científico informacional. Hoje, existem técnicas avançadas em manejo dos solos, máquinas e colheitadeiras que realizam o trabalho de dezenas ou até centenas de trabalhadores em uma velocidade maior, além de avanços propiciados pelo desenvolvimento da biotecnologia. Isso significa que as práticas agrícolas cada vez mais se subordinam à ciência e à produção de conhecimento.

Mas é importante salientar que não há somente técnicas modernas sobre o meio rural. Podemos dizer que os diferentes tipos de avanços coexistem no espaço rural, embora as grandes e mais desenvolvidas propriedades ocupem a maior parte do espaço. Existem sistemas agrícolas modernos ao mesmo tempo em que existem formas de cultivos tradicionais, como a agricultura orgânica, a itinerante e a de jardinagem.

A importância da agricultura é, assim, indiscutível, pois é a partir dela que se produzem os alimentos e os produtos primários utilizados pelas indústrias, pelo comércio e pelo setor de serviços, tornando-se a base para a manutenção da economia mundial.

O professor explica o texto com exemplos e pede aos alunos que respondam as questões .

- Respondam as questões com suas próprias palavras e se houver dúvidas consultem o texto que acabei de ler para vocês .

- A atividade não esta difícil é só ter atenção e não esqueçam de colocar o nome\, número e série\, atividades sem nomes eu não vou dar nota entenderam.

A sala de aula responde um sim bem tímido e baixo, mostrando para o professor Edson que realmente estão cansados.

" A hora que tocar o sinal para o intervalo todo esse cansaço passa mais pelo que estou vendo o Robney exagerou muito com essas crianças hoje.

- Enquanto vocês fazem o dever eu vou realizar a chamada.

O professor realiza a chamada e todos os alunos chamados respondem.

- Nono ano A vocês me surpreendem não faltou ninguém .

Carlos Eduardo não perde a oportunidade de falar uma de suas proezas :

- Nós do nono ano viemos todos porque hoje é sexta feira.

- Belez então aproveite para fazer a sua atividade para manter as suas notas azuis em minha aula.

As questões não estavam difíceis e quem foi terminando foi colocando suas atividades em cima da mesa do professor e ficando em silêncio para que os outros alunos possam terminar a mesma ouvindo só o som de seus próprios pensamentos.

Quando o sinal para o intervalo acionou o último aluno colocava sua atividade na mesa do professor.

- Podem sair sem correria nos corredores\, não queremos acidentes.

- Até a próxima aula.

Como era esperado por Isadora Marcela saiu junto com ela da sala de aula.

" Ainda bem que eu e Henrique falamos no pequeno intervalo na aula de Educação Física.

Por sua vez Henrique saiu da sala ao lado de Cadu.

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