Bab 1: Pertemuan yang Tak Terduga

Sulis berjalan dengan langkah berat di tengah kesibukan kota besar. Dia merasa lelah setelah seharian bekerja di kantor. Sulis berusaha menenangkan dirinya dengan menyanyikan lagu favoritnya. Namun, rasa lelah dan kebosanan semakin sulit untuk diatasi.

Tiba-tiba, seorang lelaki muda dengan wajah ceria dan pakaian santai melintas di depan Sulis. Lelaki itu terlihat begitu menarik perhatian Sulis dengan keceriaannya. Sulis merasa penasaran dengan lelaki itu dan memutuskan untuk menghampirinya.

"Sudahkah pernah kita bertemu sebelumnya?" tanya Sulis dengan tatapan yang penuh keingintahuan.

Lelaki itu tersenyum dan menjawab, "Tidak, saya rasa kita belum pernah bertemu sebelumnya. Saya Ahmad, senang bertemu denganmu."

Sulis membalas senyum Ahmad dan menjawab, "Saya Sulis, sama-sama senang bertemu denganmu. Apa yang membawamu

Ahmad menjelaskan bahwa dia baru saja pindah ke kota besar ini untuk mencari pekerjaan dan mencari pengalaman baru. Dia mengaku bahwa meskipun baru di kota ini, dia merasa antusias dan bersemangat untuk menjalani petualangan baru.

Sulis merasa tertarik dengan cerita Ahmad dan bertanya, "Apakah kamu tidak merasa takut atau khawatir menjalani kehidupan baru di kota ini?"

Ahmad menggelengkan kepala dengan mantap, "Sebenarnya, tentu saja ada rasa takut dan kekhawatiran di dalam hati saya. Tetapi saya percaya bahwa dengan tekad dan harapan yang kuat, saya dapat mengatasi semua tantangan yang ada. Lembaran baru harapan selalu memberi semangat bagi saya."

Sulis merasa terinspirasi oleh perkataan Ahmad. Dia menyadari bahwa rasa lelah dan kebosanan yang dia rasakan dapat diatasi dengan memiliki harapan dan semangat yang kuat. Mereka berdua terus berbicara dan berbagi kisah-kisah mereka tentang kehidupan dan impian mereka.

Dalam percakapan mereka, Sulis juga menemukan bahwa Ahmad memiliki hobi yang sama dengan dirinya, yaitu seni lukis. Mereka sepakat untuk mengunjungi galeri seni bersama pada hari Minggu mendatang.

Novel "Lembaran Harapan" mengisahkan tentang perjalanan Sulis dan Ahmad dalam menghadapi tantangan kehidupan dan bagaimana mereka saling mendukung satu sama lain untuk menggapai impian mereka.

Beberapa minggu setelah pertemuan Sulis dengan Ahmad, Sulis mel Bab 2: Mengenal Lembaran Harapan

Beberapa minggu setelah pertemuan Sulis dengan Ahmad, Sulis melihat sebuah poster besar yang dipasang di kampusnya. Poster itu berjudul "Lembaran Harapan: Menemukan Energi Positif dalam Setiap Tantangan Hidup". Sulis merasa tertarik untuk menghadiri acara tersebut dan memutuskan untuk mengajak Ahmad.

sesuai rencana, mereka berdua bertemu di depan aula tempat acara tersebut diadakan. Sulis dan Ahmad saling berjabat tangan sambil tersenyum.

Sulis: Ahmad, senang sekali kita bisa hadir di acara ini bersama. Aku sangat penasaran dengan apa yang akan kita pelajari tentang Lembaran Harapan ini.

Ahmad: Ya, aku juga sangat tertarik. Aku harap acara ini bisa memberikan kita energi positif untuk menghadapi semua tantangan hidup kita.

Sulis: Betul sekali. Kita pasti akan belajar banyak hal menarik. Oh, lihat poster itu! Ada jadwal jalannya acara. Pertama, ada pembicara motivasi yang akan memberikan pengarahan awal tentang makna Lembaran Harapan. Kemudian, ada sesi diskusi kelompok untuk berbagi pengalaman dan menyusun harapan-harapan untuk masa depan kita.

Ahmad: Wah, kedengarannya sangat menarik. Aku sangat berharap bisa berdiskusi dengan orang-orang yang memiliki pandangan dan pengalaman berbeda. Mungkin saja kita bisa mendapat inspirasi baru untuk meraih impian kita.

Sulis: Benar. Setelah itu, ada workshop kreativitas untuk mengasah kemampuan berpikir positif dan menemukan solusi inovatif dalam menghadapi masalah. Dan yang terakhir, akan ada sesi meditasi untuk menenangkan pikiran dan mendapatkan kedamaian batin.

Ahmad: Sesi meditasi pasti akan sangat bermanfaat untuk menghilangkan stres dan meningkatkan ketenangan pikiran. Sudah lama aku ingin mencoba meditasi, tapi belum pernah kesempatan.

Sulis: Kita beruntung memiliki kesempatan ini. Aku yakin acara ini akan sangat memberikan manfaat bagi kita. Ayo, kita masuk ke dalam aula dan menyiapkan diri untuk mengikuti sesi pertama.

Ahmad: Baiklah, mari kita mulai petualangan baru kita menuju lembaran harapan yang penuh dengan energi positif. Aku berharap acara ini akan membantu kita berdua untuk meraih semua impian kami.

Mereka berdua berjalan masuk ke dalam aula

Bab 2: menunggu sesuatu yang istimewa

Sulis duduk sendiri di bangku taman, memandangi pepohonan yang tumbuh rimbun di sekitarnya. Matanya terlihat penuh harapan, seolah-olah ia sedang menunggu sesuatu yang istimewa. Tiba-tiba, Ahmad datang menghampirinya.

Ahmad: "Hai Sulis, apa kabar?"

Sulis: "Hai Ahmad, kabarku baik. Sedang menikmati suasana di taman ini. Bagaimana denganmu Ahmad: Alhamdulillah baik juga. Taman ini memang indah sekali ya. Begitu hijau dan damai. Ada apa, Sulis? Terlihat kamu sedang menunggu sesuatu.

Sulis: Ya, sebenarnya aku sedang menanti sesuatu yang istimewa. Aku baru saja mengirim CV untuk pekerjaan impianku. Tapi sampai sekarang belum ada kabar apa-apa.

Ahmad: Wah, pekerjaan impianmu? Berarti ini sangat penting untukmu ya. Semoga kamu segera mendapatkan kabar baik dan bisa mewujudkan harapanmu.

Sulis: Iya, aku sangat berharap bisa mendapatkan pekerjaan ini. Aku sudah menunggu cukup lama untuk kesempatan seperti ini. Aku ingin memberikan yang terbaik dan meraih mimpi-mimpiku.

Ahmad: Pasti sulit menunggu, tapi percayalah, jika kamu telah berusaha dengan sungguh-sungguh, hasilnya akan datang pada waktunya. Jangan berkecil hati, Sulis. Teruslah bersabar dan tetap berharap yang terbaik.

Sulis: Terima kasih, Ahmad. Kamu selalu memberikan semangat dan dukungan padaku. Benar kata-katamu, aku harus tetap berusaha dan tidak menyerah. Semoga lembaran harapan ini menjadi nyata bagi kami.

Ahmad: Aku yakin kamu akan berhasil, Sulis. Kebahagiaan dan kesuksesanmu sudah sepatutnya kamu dapatkan. Tetaplah kuat dan yakin dengan kemampuanmu sendiri.

Sulis: Aku berterima kasih memiliki seorang teman seperti kamu, Ahmad. Dukungan dan motivasimu sangat berarti bagiku. Aku harap kita bisa saling mendukung dan meraih impian kita bersama.

Ahmad: Tentu saja, Sulis. Kita akan saling mendukung dan berbagi kebahagiaan. Ayo, kita terus berjuang dan memupuk harapan di dalam diri kita. Siapa tahu, impian kita akan terwujud lebih cepat dari yang kita bayangkan.

Sulis: Iya, sepakat. Aku yakin dengan tekad dan kerja keras, kita mampu meraih segala impian kita. Terima kasih, Ahmad, untuk semangatmu. Mari kita terus berharap dan memperjuangkan mimpi-mimpi kita bersama.

Tentu, berikut sambungannya!

Ahmad: Sulis, apakah kamu sudah melakukan hal-hal lain selain menung Hmm, jujur saja, sebenarnya saya baru saja mulai membicarakan hal-hal lain. Tapi tidak apa-apa, mari kita sambung lagi.

Ahmad: Sulis, apakah kamu sudah melakukan hal-hal lain selain menunggu di rumah sepanjang hari?

Sulis: Tentu saja, Ahmad. Meskipun saya harus menghabiskan sebagian besar waktu di rumah karena situasi pandemi ini, saya tetap berusaha untuk tetap produktif. Saya telah mencoba beberapa kegiatan baru dan mengeksplorasi berbagai hobi yang sebelumnya tidak sempat saya lakukan. Misalnya, saya mulai belajar memasak lebih banyak lagi dan mencoba resep-resep baru setiap minggu.

Saya juga mulai berkebun di halaman belakang saya. Saya menanam berbagai jenis sayuran dan merawatnya dengan penuh perhatian. Ini tidak hanya membuat halaman saya terlihat lebih hijau dan indah, tetapi juga memberi saya kepuasan yang luar biasa ketika bisa panen dan memasak dengan hasil kebun sendiri.

Selain itu, saya juga menghabiskan waktu dengan membaca buku. Saya memiliki daftar buku yang ingin saya baca sejak lama, tetapi selalu ada alasan untuk menunda. Pandemi ini memberi saya waktu luang yang berharga untuk benar-benar mendalami buku-buku tersebut. Saya menemukan diri saya terpesona dengan berbagai cerita dan pengetahuan baru yang saya dapatkan.

Saya juga mengikuti beberapa kursus online untuk meningkatkan keterampilan saya. Salah satu kursus yang saya ikuti adalah kursus bahasa asing. Saya selalu ingin menguasai bahasa baru, dan kursus online ini memungkinkan saya untuk belajar di kenyamanan rumah saya sendiri. Saya yakin keterampilan ini akan berguna di masa depan dan membuka peluang baru untuk saya.

Selain itu, saya juga memberikan waktu saya untuk melakukan latihan fisik di rumah. Meskipun gym dan pusat kebugaran tutup, saya tetap rutin berolahraga di rumah. Saya mengikuti kelas latihan online dan menggunakan alat-alat sederhana yang ada di rumah untuk tetap dalam kondisi fisik yang baik. Saya merasa lebih sehat dan energik setiap harinya.

Selain melakukan kegiatan-kegiatan tersebut, saya juga lebih intensif berkomunikasi dengan keluarga dan teman-teman melalui video call dan pesan teks. Meskipun tidak bisa bertemu secara langsung, tetapi berinteraksi dengan orang-orang terdekat membuat saya merasa terhubung dan tidak merasa sendirian.

Jadi, meskipun saya harus tinggal di rumah sepanjang hari, saya tetap berusaha untuk membuat waktu saya bermanfaat dan tetap produktif. Saya melihat situasi ini sebagai peluang untuk memperkaya diri dan mengembangkan keterampilan baru. Saya berharap pandemi ini segera berakhir, tetapi saya juga berharap bahwa kita semua bisa membawa pembelajaran dan perkembangan pribadi yang positif dari pengalaman ini.

Tentu, berikut sambungannya!

Ahmad: Sulis, apakah kamu sudah menjalankan kegiatan sosial atau suk Ahmad: Sulis, apakah kamu sudah menjalankan kegiatan sosial atau sukarelawan akhir-akhir ini?

Sulis: Ya, Ahmad. Sebenarnya, saya baru saja mengikuti kegiatan sosial di lingkungan sekitar beberapa hari yang lalu. Kami membentuk sebuah kelompok sukarelawan untuk membersihkan dan merapihkan taman kota yang sudah lama tidak terawat.

Ahmad: Ahmad: Oh, itu terdengar sangat baik, Sulis! Ceritakan lebih detail tentang kegiatan tersebut.

Sulis: Tentu, Ahmad. Jadi, kami memulai kegiatan tersebut pada hari Sabtu pagi. Ada sekitar 15 anggota sukarelawan yang bergabung dalam kelompok kami. Kami berkumpul di taman kota pukul 8 pagi dengan membawa peralatan pembersih dan alat-alat kebersihan lainnya.

Ahmad: Luar biasa! Apa yang kalian lakukan selanjutnya?

Sulis: Setelah kami berkumpul, kami membuat rencana tugas. Ada beberapa area yang perlu dibersihkan dan direnovasi, termasuk pembersihan sampah, penanaman kembali pohon yang sudah mati, dan perbaikan bangku yang rusak. Kami membagi kelompok menjadi beberapa tim untuk bekerja pada tugas-tugas yang berbeda.

Ahmad: Lalu, berapa lama waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan kegiatan tersebut, Sulis?

Sulis: Kami bekerja selama sekitar empat jam. Meskipun cuaca agak panas, semangat kami tidak surut sedikit pun. Setiap tim bekerja dengan sungguh-sungguh, saling membantu dan bekerja sama. Tidak lama kemudian, taman kota terlihat lebih rapi dan bersih.

Ahmad: Saya yakin masyarakat setempat sangat berterima kasih atas kontribusi kalian, Sulis. Apakah ada reaksi positif dari mereka?

Sulis: Tentu saja, Ahmad. Banyak orang dari masyarakat setempat yang menghampiri kami selama bekerja dan mengucapkan terima kasih atas upaya kami. Mereka merasa senang melihat taman kota yang sudah lama terbengkalai menjadi indah kembali. Beberapa bahkan menawarkan bantuan mereka untuk kegiatan sukarelawan yang akan datang.

Ahmad: Itu sangat menginspirasi, Sulis. Apakah kalian memiliki rencana untuk melanjutkan kegiatan sosial di masa depan?

Sulis: Ya, tentu. Setelah kegiatan tersebut, kami mendiskusikan rencana kami untuk masa depan. Kami berencana untuk menjadikan kegiatan sosial ini sebagai kegiatan rutin. Kami ingin fokus pada pemeliharaan taman kota dan juga melakukan kampanye kesadaran lingkungan kepada masyarakat setempat.

Ahmad: Itu adalah rencana yang hebat, Sulis. Saya yakin usaha kalian akan memberikan dampak yang positif bagi masyarakat dan lingkungan sekitar. Semoga sukses dalam melanjutkan kegiatan sosial kalian!

Sulis: Terima kasih, Ahmad! Kami berharap dapat terus berkontribusi untuk kebaikan masyarakat dengan kegiatan-kegiatan sosial seperti ini.

Bab 3: saling mendukung

Sulis mengeraskan langkah kakinya menuju perpustakaan sekolah. Hat Sulis mengeraskan langkah kakinya menuju perpustakaan sekolah. Hatinya berdebar-debar karena Sulis dan Ahmad melanjutkan percakapan mereka dengan penuh semangat di perpustakaan. Mereka mer membaca buku-buku referensi untuk menggali lebih dalam tentang topik yang sedang mereka pelajari.

Sulis, yang tertarik pada bidang ilmu pengetahuan alam, sedang meneliti tentang hewan-hewan langka yang terancam punah di Indonesia. Dia menemukan bahwa ada beberapa spesies yang sangat langka dan hanya ditemukan di beberapa daerah tertentu di Indonesia. Sulis terkejut dengan temuan-temuan ini dan ingin mengetahui lebih banyak tentang perilaku dan habitat hewan-hewan tersebut.

Untuk memperdalam pengetahuannya, Sulis mulai mengumpulkan buku-buku referensi yang berhubungan dengan topik ini. Dia pergi ke perpustakaan dan meminta rekomendasi kepada pustakawan mengenai buku-buku yang akan membantunya dalam penelitiannya.

Setelah menerima beberapa judul buku, Sulis mulai merangkum informasi penting dari setiap buku yang dibacanya. Dia juga mencatat referensi penting dan sumber-sumber lain yang terdapat di dalam buku tersebut. Dia menyadari bahwa metode ini akan sangat membantunya dalam melacak sumber informasi yang lebih lanjut jika diperlukan.

Sulis juga memanfaatkan teknologi modern untuk memperluas akses ke sumber daya referensi. Dia melakukan pencarian online untuk artikel-artikel ilmiah, jurnal, dan studi kasus yang berhubungan dengan topiknya. Dengan menggunakan kata kunci yang tepat, dia dapat menemukan banyak sumber yang relevan dengan penelitiannya.

Selama proses membaca buku dan artikel, Sulis menemukan banyak informasi menarik tentang perilaku hewan langka yang sebelumnya tidak dia ketahui. Dia belajar tentang interaksi sosial antara anggota spesies yang langka, adaptasi unik yang mereka miliki, dan habitat alami tempat mereka tinggal. Semakin banyak dia membaca, semakin lengkap pengetahuannya tentang hewan-hewan tersebut.

Namun, Sulis juga menyadari bahwa membaca buku-buku referensi saja tidak cukup. Dia ingin mengunjungi langsung daerah-daerah di Indonesia di mana hewan-hewan ini hidup untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam. Sulis menyusun jadwal perjalanan yang mencakup beberapa lokasi untuk melakukan penelitian lapangan. Dia akan mengamati dan berinteraksi dengan hewan-hewan langka tersebut sehingga dia dapat melihat dengan mata kepala sendiri bagaimana mereka hidup dan berperilaku.

Selama perjalanan penelitiannya, Sulis harus menghadapi berbagai tantangan. Salah satunya adalah akses ke daerah-daerah terpencil yang sulit dijangkau. Namun, dengan tekad yang kuat, dia berhasil mencapai lokasi-lokasi yang dia inginkan. Selama beberapa minggu, dia menghabiskan waktu di tengah hutan dan pegunungan, mengamati secara langsung hewan-hewan langka tersebut.

Melalui pengamatan dan penelitian lapangan, Sulis memperoleh wawasan yang mendalam tentang perilaku hewan-hewan langka tersebut. Dia melihat bagaimana mereka berinteraksi dalam kelompok, makan, bermain, dan melindungi diri dari predator. Semua pengetahuan yang dia peroleh ini merupakan tambahan penting untuk memahami betapa pentingnya konservasi hewan-hewan langka ini.

Setelah mengumpulkan semua informasi dan pengalamannya, Sulis kembali ke kota dan menyusun laporan penelitian yang komprehensif. Dia berbagi hasil temuannya dengan orang-orang di bidang konservasi dan meningkatkan kesadaran tentang perlunya melindungi dan melestarikan habitat hewan-hewan langka.

Dalam perjalanan penelitiannya, Sulis mengerti bahwa membaca buku referensi hanya merupakan awal dari pencarian pengetahuan. Melakukan penelitian lapangan dan berinteraksi dengan subjek penelitian memberikan pengalaman yang tak ternilai harganya. Dengan demikian, Sulis menjadi seorang peneliti yang dikagumi dan memberikan kontribusi nyata dalam upaya pelestarian hewan-hewan langka di Indonesia. menemui Ahmad, teman baiknya sejak SMP, untuk membicarakan tentang kekhawatirannya terhadap masa depan.

Tak lama setelah dia masuk ke dalam perpustakaan, Sulis melihat Ahmad duduk sendirian di sudut ruangan. Rambut hit amad terlihat sedikit berantakan, namun raut wajahnya tetap ceria ketika melihat Sulis mendekat.

Sulis menghampiri Ahmad dan duduk di sampingnya. "Hai, Ahmad. Ada yang ingin aku bicarakan denganmu," ujar Sulis seraya menatap Ahmad dengan penuh kekhawatiran.

"Ada apa, Sulis? Kamu terlihat sangat serius," balas Ahmad sambil menunjukkan kekhawatiran yang sama.

Sulis mengambil nafas dalam-dalam sebelum mulai bercerita, "Aku sangat khawatir dengan masa depan kita, Ahmad. Setiap harinya, aku merasa semakin terpukul dengan semua tekanan yang ada. Bagaimana jika kita tidak mampu mencapai impian kita?"

Ahmad menatap Sulis dengan penuh perhatian. "Sulis, kita telah melewati begitu banyak hal bersama sejak dulu. Kamu tahu betapa kuatnya tekad kita dan betapa keras kita bekerja untuk mencapai tujuan kita. Jangan biarkan kekhawatiran merusak semangat kita, teman."

Sulis mengangguk perlahan, merasa lebih tenang setelah mendengar kata-kata yang menguatkan dari Ahmad. "Terima kasih, Ahmad. Aku benar-benar membutuhkan dukunganmu."

Ahmad tersenyum dan menepuk bahu Sulis dengan penuh kehangatan. "Kita saling mendukung, Sulis. Satu sama lain adalah sumber kekuatan kita. Jangan biarkan dirimu terjebak dalam kegelisahan. Mari kita jaga semangat dan tetap fokus pada impian kita."

Sulis tersenyum, merasa lega karena memiliki sahabat seperti Ahmad. Mereka berdua berbicara lama di perpustakaan, saling memberikan semangat dan motivasi untuk menghadapi segala rintangan yang mungkin bertemu di masa depan.

Perlahan namun pasti, Sulis dan Ahmad menyadari bahwa keyakinan dan tekad mereka adalah kunci untuk meraih harapan-harapan mereka. Mereka tahu bahwa dengan mempercayai diri sendiri dan saling mendukung, mereka dapat mengatasi setiap tantangan yang datang.

Bersama-sama, Sulis dan Ahmad melangkah keluar dari perpustakaan dengan semangat yang membara. Mereka siap untuk menghadapi masa depan dan meraih lembayung harapan yang ada di depan mereka.

Sulis dan Ahmad melanjutkan percakapan mereka dengan penuh semangat di perpustakaan. Mereka mer membaca buku-buku referensi untuk menggali lebih dalam tentang topik yang sedang mereka pelajari.

Sulis, yang tertarik pada bidang ilmu pengetahuan alam, sedang meneliti tentang hewan-hewan langka yang terancam punah di Indonesia. Dia menemukan bahwa ada beberapa spesies yang sangat langka dan hanya ditemukan di beberapa daerah tertentu di Indonesia. Sulis terkej utkan dengan temuan-temuan ini dan ingin mengetahui lebih banyak tentang perilaku dan habitat hewan-hewan tersebut.

Untuk memperdalam pengetahuannya, Sulis mulai mengumpulkan buku-buku referensi yang berhubungan dengan topik ini. Dia pergi ke perpustakaan dan meminta rekomendasi kepada pustakawan mengenai buku-buku yang akan membantunya dalam penelitiannya.

Setelah menerima beberapa judul buku, Sulis mulai merangkum informasi penting dari setiap buku yang dibacanya. Dia juga mencatat referensi penting dan sumber-sumber lain yang terdapat di dalam buku tersebut. Dia menyadari bahwa metode ini akan sangat membantunya dalam melacak sumber informasi yang lebih lanjut jika diperlukan.

Sulis juga memanfaatkan teknologi modern untuk memperluas akses ke sumber daya referensi. Dia melakukan pencarian online untuk artikel-artikel ilmiah, jurnal, dan studi kasus yang berhubungan dengan topiknya. Dengan menggunakan kata kunci yang tepat, dia dapat menemukan banyak sumber yang relevan dengan penelitiannya.

Selama proses membaca buku dan artikel, Sulis menemukan banyak informasi menarik tentang perilaku hewan langka yang sebelumnya tidak dia ketahui. Dia belajar tentang interaksi sosial antara anggota spesies yang langka, adaptasi unik yang mereka miliki, dan habitat alami tempat mereka tinggal. Semakin banyak dia membaca, semakin lengkap pengetahuannya tentang hewan-hewan tersebut.

Namun, Sulis juga menyadari bahwa membaca buku-buku referensi saja tidak cukup. Dia ingin mengunjungi langsung daerah-daerah di Indonesia di mana hewan-hewan ini hidup untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam. Sulis menyusun jadwal perjalanan yang mencakup beberapa lokasi untuk melakukan penelitian lapangan. Dia akan mengamati dan berinteraksi dengan hewan-hewan langka tersebut sehingga dia dapat melihat dengan mata kepala sendiri bagaimana mereka hidup dan berperilaku.

Selama perjalanan penelitiannya, Sulis harus menghadapi berbagai tantangan. Salah satunya adalah akses ke daerah-daerah terpencil yang sulit dijangkau. Namun, dengan tekad yang kuat, dia berhasil mencapai lokasi-lokasi yang dia inginkan. Selama beberapa minggu, dia menghabiskan waktu di tengah hutan dan pegunungan, mengamati secara langsung hewan-hewan langka tersebut.

Melalui pengamatan dan penelitian lapangan, Sulis memperoleh wawasan yang mendalam tentang perilaku hewan-hewan langka tersebut. Dia melihat bagaimana mereka berinteraksi dalam kelompok, makan, bermain, dan melindungi diri dari predator. Semua pengetahuan yang dia peroleh ini merupakan tambahan penting untuk memahami betapa pentingnya konservasi hewan-hewan langka ini.

Setelah mengumpulkan semua informasi dan pengalamannya, Sulis kembali ke kota dan menyusun laporan penelitian yang komprehensif. Dia berbagi hasil temuannya dengan orang-orang di bidang konservasi dan meningkatkan kesadaran tentang perlunya melindungi dan melestarikan habitat hewan-hewan langka.

Dalam perjalanan penelitiannya, Sulis mengerti bahwa membaca buku referensi hanya merupakan awal dari pencarian pengetahuan. Melakukan penelitian lapangan dan berinteraksi dengan subjek penelitian memberikan pengalaman yang tak ternilai harganya. Dengan demikian, Sulis menjadi seorang peneliti yang dikagumi dan memberikan kontribusi nyata dalam upaya pelestarian hewan-hewan langka di Indonesia.