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Cursos de Categoría - "Relaciones Prohibidas"

Relaciones Prohibidas

Estudiantes 621
Relaciones poco éticas, intimidad no natural entre familiares

Concepto:


Los dos protagonistas tienen una relación amorosa que va contra las normas morales de la sociedad, por ejemplo, relaciones amorosas entre tío y sobrina, romance con el marido de mi hermana, amor entre maestro y alumno, etc.


¿Qué es lo atractivo de este tipo de novelas?


La emoción del conflicto entre la relación oculta y el amor entre los protagonistas.


Trama central:


Al escribir novelas de tabúes de pareja, el autor debe hacer énfasis en tres contenidos centrales para que la historia sea atrapante:

  • Identidad definida de los personajes.
  • Conflicto emocional entre los personajes.
  • Tensión social por la relación entre los personajes.


3.1 Identidad definida de los personajes (es el núcleo del contraste y el conflicto)


La relación entre los protagonistas: Tomemos como ejemplo la pareja del tío y la sobrina, primero debemos asegurarnos de que no exista relación de sangre entre tío y sobrina.

- Cómo definir los distintos aspectos de la identidad de los personajes (origen de identidad, contraste de identidad, diferencia en el círculo de amigos)

La procedencia de los personajes:

La sobrina

  • Pudo haber sido adoptada debido a que los padres biológicos eran amigos cercanos.
  • Debido a que el tío es débil y necesita un tipo de sangre especial u otros suministros, la familia la adopta para que sea una estación de suministro de sangre humana.
  • Recogida por accidente, o enviado por otra mujer por accidente.

El tío

  • Es el hijo adoptivo de esta familia, adoptado por otros.
  • Es un amigo cercano de los padres

- Contraste de identidad: Presta atención a las diferencias entre los protagonistas, quién tiene una personalidad más fuerte y quién tiene una más débil.

- Diferencias en el círculo de amigos: La relación de la sobrina con los personajes secundarios de su entorno, la relación del tío con los personajes secundarios de su entorno, etc. (pensamiento divergente).


3.2 Conflicto emocional entre los personajes. (por ejemplo, tío y sobrina):

  • Entre los dos protagonistas, entre uno de los protagonistas y los personajes secundarios, el conflicto emocional que el protagonista tenía antes y después de aceptar sus sentimientos, etc.
  • La percepción de los protagonistas sobre sus propios sentimientos
  • La relación entre el protagonista y los personajes secundarios puede ser de:


Apoyo: comprensión, aceptación, acciones que ayudan al protagonista, etc.


Oposición: ruptura de lazos afectivos u amistosos, muestras de rechazo y hasta agresión, etc.

Además de las opiniones y actitudes de los personajes secundarios hacia la relación, es un buen punto mostrar la reacción del protagonista a las acciones de los personajes secundarios, que puede generar altibajos emocionales.


3.3 Tensión social por la relación entre los personajes.


Es la presión moral que sufren los protagonistas por parte de la sociedad, la familia, los amigos o la moral propia.


¿Cómo escribir novelas de Relaciones Prohibidas?


1. Use eventos para dar forma a los personajes, explique los cambios emocionales y use más narración y menos monólogo.


2. Exalte los agravios familiares.


3. La disposición de la trama debe prestar atención a los detalles. Primero clasifique los personajes y las tramas importantes que desea expresar en el núcleo, y luego establezca las bases en detalle y resáltelas. Deje que la trama gire en torno a algunos puntos importantes. (No adhiera todos los puntos que desee, solo aquellos que ayuden al desarrollo de los personajes y los conflictos)

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