{بسم الله الرحمن الرحيم}

____________________

أتمني منكم الاستمتاع بهذه

هذه المانجا التي قد نشرتها

______________________

وسيتم النشر هذه المانجا

بعدد فصولها المجمل 93 فصل

وسيتم تجزئه الفصل الواحد إلى

عده اجزاء وعلى سبيل المثال

الفصل الواحد الي عده اجزاء

واحد او اثنين او ثلاثه او اكثر.

________________________

وشكرا لكم على حسن قراءتكم

وسلام.

الكلام ده مش مهم فمش لازما تقراه بس اتمنى لكم قراءه مانجا سعيده

الإستراتيجية الأكثر شيوعا بين الطلاب في المراحل الانتقالية، ومع ذلك أظهرت الأبحاث منذ أواخر القرن الـ19 أن توزيع وقت المذاكرة على عدد أكبر من الجلسات وتقليل مدة الجلسة الواحدة أفضل من جمع المنهج ومراجعته في جلسة واحدة طويلة.

اقرأ أيضا

list of 4 items

list 1 of 4

يرتبط بالاكتئاب والوساوس.. لماذا يُعَدُّ إشعار الأطفال بالذنب طريقة غير فعّالة في التربية؟

list 2 of 4

في عالم مليء بالتنافس.. كيف تساعدين طفلك إذا فقد شغفه بالدراسة؟

list 3 of 4

طوارئ في المنزل.. قلق الامتحانات ليس للأبناء فقط إنما للأمهات أيضا

list 4 of 4

في اليوم العالمي للطفل.. كيف نربي أبناءنا من جيل “زد”؟

end of list

تأكدت النظرية عاما بعد عام خلال 200 دراسة بحثية، كما أكد فريق بحثي بجامعة سانتا كلارا في كاليفورنيا أن التحضير للامتحان قبل يومين أو 3 فقط -مهما كررت المعلومات- إهدار للجهد، فتضيع التفاصيل المهمة، ويصعب دمج المعلومات بطريقة هادفة ومرتبة.

ولتفادي ذلك، قسّم المنهج على عدة جلسات متباعدة، من ساعة إلى ساعتين كل يومين، أو مرة واحدة على الأقل في الأسبوع بدلا من حشوه في رأسك خلال 12 ساعة قبيل الامتحان، تساعدك هذه الطريقة في التركيز على التفاصيل بكل جلسة، ومعالجة ودمج الأجزاء الجديدة المهمة خلال الجلسة، كما تعد كل جلسة فرصة لك لمراجعة المنهج أو الدورة التدريبية بشكل متكرر على مدار جلسات متعددة حتى تتمكن من استخدام ذاكرتك لمدى طويل.تذكّر وكرر

نعتقد أن قراءة نص مرات عديدة تجعله مألوفا، لكن ذاكرتنا لا تلتقط صورا كالكاميرا، فبدلا من النظر للنص وتكراره كثيرا تعمل الذاكرة عندما تفهم كيفية استخدام معرفتنا السابقة والمعلومات الجديدة لدمجهما معا، حتى أن قدرتك على استرجاع المعلومة في جلسة مذاكرة واحدة لا تعني استرجاعها عند الحاجة.

يمكنك الاستفادة من جهدك في ممارسة "الاسترجاع المتكرر"، وتتضمن تذكّر المعلومات أكثر من مرة حتى تصبح استعادتها أسهل مستقبلا.

ويشرح لك باحثو علم النفس في جامعة بوردو في إنديانا فوائد تلك الممارسة، ففي إحدى دراساتهم قسموا المشاركين إلى 4 مجموعات، فيما كانوا يتعلمون إحدى كلمات لغة أجنبية، كررت المجموعة الأولى قراءة الكلمة دون محاولة استرجاعها، واسترجعت الثانية الكلمة مرة واحدة، واسترجعت المجموعة الثالثة الكلمة 3 مرات في جلسة واحدة مدتها 30 دقيقة، أما المجموعة الرابعة فقد استرجعت الكلمة 3 مرات في جلسات مختلفة.

لم يكن من الغريب أن تبلغ قدرة المجموعة الأخيرة على استرجاع المعلومات 80% مقارنة بـ30% من المجموعة الثالثة، وأقل من 1% للمجموعتين الأولى والثانية.

اخلط المواد

عند تنظيم جدول للمذاكرة نقوم عادة بفصل المواد المختلفة لإنهاء مادة قبل البدء في أخرى، لكن أثبتت الأبحاث الحديثة أن التناوب بين المواد المختلفة يمكن أن يكون أكثر فاعلية، خاصة بالنسبة للمواد المتشابهة في طبيعتها ويمكن الخلط بينها بسهولة، كالعلوم الاجتماعية على سبيل المثال.

لا يقتصر "التناوب" بين مواد مختلفة كليا، لكنه يصلح داخل المادة الواحدة، وذلك بالتناوب بين عدة فصول، إذا قسمت جدول مذاكرة مادة إلى فصول، بحيث يهتم كل فصل بشرح فئة مختلفة من الأدوية، فإنه يمكنك تغيير طريقة استذكارك، من التركيز على دواء واحد إلى التركيز على تعريفات الأدوية، ثم طريقة عملها، ثم آثارها الجانبية.

وتشير الأبحاث النفسية إلى أن المذاكرة بأسلوب التناوب والتغيير توجه انتباهك نحو البحالمقارنةصباح.

معلش يا جماعه سامحوني في التاخير ده بس الفصل كان في حاجه غلط فاضطريت امسحه وانزله من اول وجديد

بس ان شاء الله هعوضكم اذا الفصل ده نزل بسرعه هنزل لكم فصل ثاني سريعا.

الإستراتيجية الأكثر شيوعا بين الطلاب في المراحل الانتقالية، ومع ذلك أظهرت الأبحاث منذ أواخر القرن الـ19 أن توزيع وقت المذاكرة على عدد أكبر من الجلسات وتقليل مدة الجلسة الواحدة أفضل من جمع المنهج ومراجعته في جلسة واحدة طويلة.

اقرأ أيضا

list of 4 items

list 1 of 4

يرتبط بالاكتئاب والوساوس.. لماذا يُعَدُّ إشعار الأطفال بالذنب طريقة غير فعّالة في التربية؟

list 2 of 4

في عالم مليء بالتنافس.. كيف تساعدين طفلك إذا فقد شغفه بالدراسة؟

list 3 of 4

طوارئ في المنزل.. قلق الامتحانات ليس للأبناء فقط إنما للأمهات أيضا

list 4 of 4

في اليوم العالمي للطفل.. كيف نربي أبناءنا من جيل “زد”؟

end of list

تأكدت النظرية عاما بعد عام خلال 200 دراسة بحثية، كما أكد فريق بحثي بجامعة سانتا كلارا في كاليفورنيا أن التحضير للامتحان قبل يومين أو 3 فقط -مهما كررت المعلومات- إهدار للجهد، فتضيع التفاصيل المهمة، ويصعب دمج المعلومات بطريقة هادفة ومرتبة.

ولتفادي ذلك، قسّم المنهج على عدة جلسات متباعدة، من ساعة إلى ساعتين كل يومين، أو مرة واحدة على الأقل في الأسبوع بدلا من حشوه في رأسك خلال 12 ساعة قبيل الامتحان، تساعدك هذه الطريقة في التركيز على التفاصيل بكل جلسة، ومعالجة ودمج الأجزاء الجديدة المهمة خلال الجلسة، كما تعد كل جلسة فرصة لك لمراجعة المنهج أو الدورة التدريبية بشكل متكرر على مدار جلسات متعددة حتى تتمكن من استخدام ذاكرتك لمدى طويل.تذكّر وكرر

نعتقد أن قراءة نص مرات عديدة تجعله مألوفا، لكن ذاكرتنا لا تلتقط صورا كالكاميرا، فبدلا من النظر للنص وتكراره كثيرا تعمل الذاكرة عندما تفهم كيفية استخدام معرفتنا السابقة والمعلومات الجديدة لدمجهما معا، حتى أن قدرتك على استرجاع المعلومة في جلسة مذاكرة واحدة لا تعني استرجاعها عند الحاجة.

يمكنك الاستفادة من جهدك في ممارسة "الاسترجاع المتكرر"، وتتضمن تذكّر المعلومات أكثر من مرة حتى تصبح استعادتها أسهل مستقبلا.

ويشرح لك باحثو علم النفس في جامعة بوردو في إنديانا فوائد تلك الممارسة، ففي إحدى دراساتهم قسموا المشاركين إلى 4 مجموعات، فيما كانوا يتعلمون إحدى كلمات لغة أجنبية، كررت المجموعة الأولى قراءة الكلمة دون محاولة استرجاعها، واسترجعت الثانية الكلمة مرة واحدة، واسترجعت المجموعة الثالثة الكلمة 3 مرات في جلسة واحدة مدتها 30 دقيقة، أما المجموعة الرابعة فقد استرجعت الكلمة 3 مرات في جلسات مختلفة.

لم يكن من الغريب أن تبلغ قدرة المجموعة الأخيرة على استرجاع المعلومات 80% مقارنة بـ30% من المجموعة الثالثة، وأقل من 1% للمجموعتين الأولى والثانية.

اخلط المواد

عند تنظيم جدول للمذاكرة نقوم عادة بفصل المواد المختلفة لإنهاء مادة قبل البدء في أخرى، لكن أثبتت الأبحاث الحديثة أن التناوب بين المواد المختلفة يمكن أن يكون أكثر فاعلية، خاصة بالنسبة للمواد المتشابهة في طبيعتها ويمكن الخلط بينها بسهولة، كالعلوم الاجتماعية على سبيل المثال.

لا يقتصر "التناوب" بين مواد مختلفة كليا، لكنه يصلح داخل المادة الواحدة، وذلك بالتناوب بين عدة فصول، إذا قسمت جدول مذاكرة مادة إلى فصول، بحيث يهتم كل فصل بشرح فئة مختلفة من الأدوية، فإنه يمكنك تغيير طريقة استذكارك، من التركيز على دواء واحد إلى التركيز على تعريفات الأدوية، ثم طريقة عملها، ثم آثارها الجانبية.

وتشير الأبحاث النفسية إلى أن المذاكرة بأسلوب التناوب والتغيير توجه انتباهك نحو البحالمقارنةصباح.