Capitulo 2: Si Es Tan Mala Después de Todo

"En ocasiones, las apariencias más brillantes ocultan las sombras más oscuras, y solo cuando desvelamos las máscaras, encontramos la verdad que yace en el corazón humano." - Ralph Waldo Emerson

Hoy es mi segundo día como estudiante universitario y la emoción que siento es incluso mayor que en mi primer día. Esta emoción se debe principalmente a que ahora cuento con amigos con los que puedo compartir y conversar a lo largo del día. Después de prepararme, me dirigí rápidamente a la escuela en taxi.

Al ingresar al campus, pude percibir una atmósfera más pesada y ominosa en comparación con el día anterior. Los estudiantes de grados superiores lucían preocupados y confundidos, y esa misma confusión se reflejaba en los estudiantes de nuevo ingreso, ya que no entendían completamente lo que estaba sucediendo.

En medio de todo ese ambiente tenso, Lily corrió hacia mí en cuanto me vio.

—¡Nerlin, ¿ya revisaste la app UME?!

—No, no pensé que fuera necesario hacerlo esta mañana. ¿Pasa algo?

—¡Revísala, revísala!

En la sección de noticias, me encontré con un artículo que tenía el siguiente titular: "Alumno de nuevo ingreso consigue 1,275,895 créditos en su primer día".

Al abrir la noticia, se explicaba lo sucedido. Sin embargo, como los alumnos de nuevo ingreso no estábamos familiarizados con el sistema de créditos, pude compartir su confusión. El artículo detallaba que un estudiante de primer año había obtenido una cantidad extraordinaria de créditos al reclamar los que pertenecían a un estudiante de sexto semestre que había sido expulsado de la universidad por posesión de drogas.

—¿Crees que los maestros nos expliquen qué sucede?

—La aplicación U.M.E.E ya lo hace.

—Lo sé, pero me refiero a una explicación más detallada.

—Los profesores mencionaron que explicarán el tema de los créditos en el primer examen, que está programado para dentro de uno o dos meses. Aún así, debido a esto, habrá que ver.

Decidimos dirigirnos a nuestra aula y esperar a ver cómo se desarrollaban los acontecimientos.

Llegó el momento de la primera clase del día, pero el maestro asignado no apareció, En su lugar, entró al salón de clases nuestro asesor.

—Por favor, tomen asiento.

Cada alumno siguió las indicaciones, esperando escuchar las palabras del asesor.

—Es probable que muchos ya estén al tanto de lo que está sucediendo, al menos en parte, pero para aquellos que no lo saben, explicaré la situación brevemente. Un estudiante de primer semestre ha conseguido una cantidad significativa de créditos mediante un reclamo de los mismos. Si bien no es algo inusual que los estudiantes de semestres superiores realicen este tipo de reclamos, el hecho de que haya sido un alumno de nuevo ingreso quien lo hizo ha generado un revuelo. Es injusto que un estudiante recién llegado sepa sobre los créditos mientras que otros no, y eso ha desbaratado los planes que la escuela tenía establecidos. Por tanto, me veo en la obligación de explicarles de inmediato cómo funcionan los créditos.

La clase se llenó de expectación mientras el asesor se preparaba para explicar los detalles sobre el sistema de créditos.

—Dentro de la aplicación U.M.E.E se encuentra una sección llamada "Créditos", la cual debería mostrar un saldo de cero para todos los alumnos, excepto aquel que haya realizado el reclamo. Los créditos funcionan como una especie de moneda dentro de la escuela, pero su disponibilidad es bastante limitada. Estos créditos tienen diversas utilidades, como justificar faltas, obtener copias de documentos o tareas, comprar materiales escolares e incluso se ha implementado la opción de utilizarlos para solicitar servicios de taxis escolares o adquirir comida en la cafetería. Sin embargo, en este último caso, solo se ofrece comida básica, esto es útil en caso de que olviden su almuerzo y por diversos motivos tengan que pasar mucho tiempo dentro de la universidad.

Una de las funciones más relevantes de los créditos es la posibilidad de graduarse de forma inmediata. Si un estudiante logra acumular un total de 50 millones de créditos, puede solicitar su graduación al instante. Esta opción resulta atractiva para muchos alumnos de U.M.E.E, ya que les permite evitar la elaboración de una tesis u otros requisitos adicionales para graduarse.

Los créditos se convierten en un recurso valioso para los estudiantes a lo largo de su carrera universitaria, y muchos deciden acumularlos durante su tiempo en la universidad para utilizarlos estratégicamente al finalizar sus estudios.

En medio de la explicación, un alumno levantó la mano.

—Asesor, ¿qué sucede si un alumno de primer semestre logra obtener los 50 millones de créditos necesarios para graduarse?

—En caso de que un alumno de nuevo ingreso o que aún le falten algunos años para terminar su carrera logre acumular los 50 millones de créditos necesarios, se le otorgará la oportunidad de realizar un examen especial. Este examen evaluará sus conocimientos en relación a los temas y contenidos de su carrera universitaria, y servirá para demostrar que posee el nivel de conocimiento requerido y es merecedor de obtener su título.

Es importante destacar que los créditos también pueden adquirirse mediante el pago en dinero real. El precio de los créditos es equivalente a una relación de 1:1, es decir, un crédito tiene un valor de un [DATOS ELIMINADOS]. No obstante, es relevante tener en cuenta que el dinero real puede convertirse en créditos, pero los créditos no pueden ser intercambiados nuevamente por dinero real.

Lo siguiente es de suma importancia, ya que puede tener un impacto significativo en su estancia aquí. En este momento, todos ustedes deben tener un saldo en créditos de 0, lo cual es normal al ser estudiantes de nuevo ingreso. Sin embargo, es crucial entender que, en caso de incurrir en una deuda que no puedan pagar, es decir, si su saldo de créditos llega a ser negativo, se tomarán medidas drásticas y podrían enfrentar la expulsión de la universidad.

Ante el impacto de esta noticia, los alumnos expresaron su sorpresa con exclamaciones de incredulidad y preocupación.

—¡¿Qué?! —gritaron en un coro de voces impactadas.

El asesor asintió con seriedad, consciente de la gravedad de la situación, y luego continuó respondiendo a las dudas y preocupaciones de los estudiantes.

—Entiendo que esto pueda ser desconcertante para ustedes. Es importante que sepan que hay diversas formas de obtener créditos. Durante su estancia en la universidad, podrán participar en actividades extracurriculares, completar proyectos académicos, asistir a conferencias y eventos, así como obtener buen rendimiento académico. Cada una de estas actividades les otorgará créditos que podrán utilizar para diversas necesidades dentro de la escuela.

Los alumnos escuchaban atentamente, esperando obtener más información sobre cómo comenzar a obtener créditos.

—Para iniciar la acumulación de créditos, les recomiendo que exploren los clubes y actividades disponibles en la universidad. Participar en clubes, eventos deportivos, grupos de estudio y otras actividades les permitirá ganar créditos y tener una experiencia enriquecedora. Además, es fundamental que se mantengan al tanto de las oportunidades y eventos que se anunciarán a través de la app UME, ya que allí encontrarán información relevante sobre actividades para obtener créditos.

Los estudiantes asintieron, absorbidos por las palabras del asesor, mientras pensaban en las distintas maneras en las que podrían comenzar a acumular créditos para asegurar su permanencia en la universidad y evitar cualquier deuda que pudiera poner en riesgo su futuro académico.

—Los créditos se pueden comprar con dinero real como ya se mencionó antes, también se pueden transferir entre alumnos, existen alumnos que venden creditos a cambio de favores, de esta forma es más barato que comprarlos con dinero real, finalmente está el reclamo, ésta es la opción que utilizó el alumno de primer semestre para obtener créditos y como se habrán dado cuenta, obtuvo una cantidad increíblemente grande, les explicaré como funciona el reclamo pero primero me gustaría hacerles una pregunta, ustedes saben que esta universidad es muy estricta, no soportamos ningún tipo de controversia, de vez en cuando se hacen revisiones a los alumnos, en el caso de descubrir algún tipo de droga o algún otro objeto ilegal serán expulsados inmediatamente, lo mismo pasa si son participes en algún incidente en el que son los responsables y dañan la reputación de la escuela, en los casos ya mencionados donde los alumnos dejan la escuela sin previo aviso ¿Saben que pasa con sus créditos?

—¿La escuela se los queda?

—En ese caso el alumno no pudo haber obtenido un millón de créditos

—De ser así ¿entonces podría ser que la primera persona que los reclamé se los queda?

—Exacto, durante un periodo determinado, cualquier alumno, sin importar su semestre, tiene la posibilidad de reclamar los créditos. Esto significa que si sospechan que alguien abandonará la escuela, pueden enviar un reclamo. Si el estudiante efectivamente deja la institución en los siguientes 3 días después de enviar el reclamo, los créditos reclamados pasarán a ser propiedad del alumno que realizó la solicitud, además, Es importante destacar que al enviar un reclamo, los créditos del destinatario se bloquean. Esto impide que puedan transferirlos a otra persona. No obstante, aún podrán utilizarlos para transporte y adquirir artículos dentro de la escuela. Sin embargo, quiero que todos estén conscientes de que ha habido casos en los que algunos estudiantes han llegado a vender a sus propios compañeros, principalmente a la policía, si es que poseen droga o material indebido en su teléfono, esto obviamente con la finalidad de obtener sus créditos.

Al parecer la escuela tampoco tiene el derecho a revelar los créditos de los alumnos, es más, ni siquiera la misma escuela lo sabe, los reclamos, transferencias y cantidad de créditos son completamente privados, la escuela clasifica a los alumnos, sin saber su nombre, con números, por lo tanto, pueden saber si un alumno recibe múltiples transferencias de créditos, aún sin saber la cantidad, ni el nombre, es información útil.

—Chicos en esta escuela, LA CONFIANZA ES ALGO QUE NO EXISTE.

1

Después de clases, nos encontramos en la cafetería de la escuela, un lugar que supera todas mis expectativas. No es una simple cafetería universitaria, sino más bien un elegante restaurante. El ambiente siempre esta impregnado de un agradable aroma a vainilla, gracias a las velas estratégicamente colocadas para no resultar abrumadoras. Al caminar sobre el suelo de madera, se escuchaba un suave crujido que me recordaba a una acogedora cabaña.

Una vez reunidos, Lily sorprendió a todos dando un golpe de martillo a la mesa.

—Quiero saber su opinión.

—Sobre los créditos, ¿verdad?

—No, eso no me importa. Es sobre los amigos. ¿Realmente creen que en esta escuela no hay nadie en quien se pueda confiar?

—Lily, cuando llegamos ayer, ¿recuerdas a los alumnos de cursos superiores? Parecían muy cautelosos.

—Pero...

—No tenemos que ser como ellos.

—Es cierto. Aunque la escuela parece diseñada para hacernos desconfiar.

—No tenemos que seguir el sistema de la escuela, ni comportarnos como los demás alumnos. Esta escuela no tiene que ser necesariamente un lugar donde resida el mal.

—Ya estás delirando.

—Me refiero a que podemos unirnos, nosotros cinco, confiar solo en nosotros. Si decidimos vivir una vida solitaria como los demás, entonces todo el esfuerzo que hicimos para asegurarnos un lugar en esta universidad habrá sido en vano.

—Bueno, no veo razón para negarme.

Las clases iniciaron ayer, además, entre tantos alumnos es poco probable que cualquiera de ellos 4 sea el alumno misterioso, por lo que no veo razón para desconfiar de ellos.

—¡Sí! Gracias, Nerlin. ¿Qué opinan los demás?

—Ustedes cuatro son las únicas personas con las que hablo, así que ¿Por qué no?

Todos estuvimos de acuerdo. Durante nuestra reunión, decidimos dejar de lado el tema de los créditos. Sin embargo, era algo que no podíamos ignorar por siempre.

—¿Cómo creen que el estudiante del reclamo se haya enterado del funcionamiento de los créditos?

—Probablemente le preguntó a algún alumno superior.

—Si ese es el caso, no debería ser difícil identificarlo. Solo tenemos que preguntar hasta encontrar algún estudiante superior que haya sido consultado sobre los créditos.

—Dentro de los posts de la app UME no hay información sobre la identidad, solo hay publicaciones con las mismas preguntas que nosotros.

—¿Qué tal si el alumno al que le preguntó sobre los créditos es el mismo que lo expulsaron? La escuela prohíbe cualquier tipo de contacto con alumnos expulsados.

—Es posible. También podría ser una chica, hay personas desesperadas que harían cualquier cosa por dejar de ser vírgenes.

—No necesariamente tiene que ser una mujer. Los estudiantes superiores no tendrían por que desconfiar de los alumnos de nuevo ingreso.

—Tienes razón. Hasta el día de hoy, nosotros no sabíamos nada. Es inevitable que a partir de ahora los alumnos comiencen a desconfiar entre sí.

2

Creí que esto sería un suceso aislado: un estudiante de nuevo ingreso consigue 1 millón de créditos en su primer día de clases. Pensé que ahí terminaría todo, pero en una sola semana se llevaron a cabo 3 expulsiones más, todas realizadas por la misma persona.

No puedo permitir que este evento me afecte. Debo seguir con mi plan de vida universitaria. Ha pasado una semana desde que ingresé a esta universidad. Ahora que lo recuerdo,en la app UME vi que el viernes se realizará una competencia de skate. Si debo actuar, debe ser ahora. Después de las clases, decidí visitar el club de skate. A pesar de estar en una escuela como ésta, los miembros del club parecían estar más preocupados por la competencia.

—Buenos días. —saludé con una sonrisa.

—Oye, te recuerdo, ¿vienes a unirte al club? Espero que esta vez no solo vengas a observar —dijo el líder del club, mostrando cierta impaciencia.

—Lo siento, no planeo unirme. —respondí con calma.

—Estamos ocupados en este momento. ¿Podrías volver en otro momento, por favor? —dijo con un tono algo molesto.

—En realidad, quería hablar contigo y proponerte algo —comenté, notando su irritación.

—¿Qué es? —preguntó, tratando de disimular su molestia.

—Permíteme participar en la competencia de skate.

—Para empezar, solo los miembros del club pueden participar —respondió con cierto recelo.

—Seré un miembro temporal y, si pierdo la competencia, me uniré definitivamente al club. Si gano, también me uniré. PERO, solo asistiré a las prácticas cuando yo quiera. Si gano, no disolverán el club, así que creo que estaría bien.

—Ya conoces cómo funciona la escuela. No puedo confiar plenamente en ti, y mucho menos si cualquiera de los resultados me beneficia —respondió con desconfianza.

—Lo sé. Sé que no puedo deshacer la desconfianza de la escuela solo con palabras, tal vez ni con acciones. Por eso, te daré tiempo para pensarlo. Me gustaría que me informaras tu decisión, ya sea que aceptes o no. Aquí está mi número.

Le entregué una pequeña nota con mi número de teléfono escrito en ella y luego dejé el club.

3

Me dirigía hacia la salida de la universidad cuando alguien se acercó por detrás y me dio un golpecito suave en la cabeza.

—¡ !

—¡Te estábamos buscando! ¿Dónde te escondías? —dijo emocionada Lily.

—Lo siento, estaba en el club de skate. Planeo unirme pronto.

—Ya veo. ¿Has revisado la app UME últimamente?

—No, ¿qué sucedió? —inquirí curioso.

—¡En la sección de post, están hablando mucho del alumno de primer semestre! —explicó Lily con entusiasmo.

—La verdad, preferiría olvidarme de eso. Pero veo que ustedes están muy emocionados, especialmente tú, Lily. ¿Puedes explicar tu vehemencia?

—¡Hay pistas! Cada vez que Mastermind realiza una expulsión, deja pistas y códigos. Se rumorea que si alguien logra descifrar esas pistas, dará con su identidad —explicó Lily emocionada.

—Espera un momento, vas demasiado rápido y yo soy de lento aprendizaje. ¿Mastermind? ¿Pistas?

—Mastermind es el apodo que la gente le ha dado. Te enviaré toda la información que necesitas saber. Por ahora, estaba discutiendo con los chicos sobre intentar averiguar su identidad —dijo Lily emocionada.

—Creo que lo mejor sería mantenernos alejados de él.

—Si deja pistas, es porque no le importa que la gente investigue sobre él. Además, si lo que busca son créditos, no deberíamos estar en su punto de mira, ya que no tenemos ninguno.

—Aun así...

—Vaaamoos~, será divertido.

—Siempre te han gustado este tipo de cosas, ¿verdad? —le pregunté con una sonrisa resignada.

Con un poco de reticencia, acepté unirme a su investigación.

4

Era un miércoles por la mañana y me estaba preparando para ir a la universidad. Decidí revisar la app UME, aunque normalmente no le presto mucha atención a las noticias que publican, debido a eso me di cuenta de que me he perdido algunas cosas importantes al no consultarla.

Al parecer, el porcentaje de expulsiones ha disminuido en un 87%, sin contar las que realiza Mastermind. Este nuevo estudiante ha generado mucho miedo entre la gente.

Usualmente, cuando un estudiante es expulsado, no es difícil descubrir quién fue el responsable. Antes de la expulsión, suelen haber peleas entre los estudiantes, quizás porque el estudiante a punto de ser expulsado se da cuenta de la traición. En general, la gente no suele ser cuidadosa, ya que solo les interesan los créditos. Sin embargo, el caso de Mastermind es diferente. Los alumnos que expulsa simplemente desaparecen sin dejar rastro, dejan de venir a la escuela, y todo parece ser completamente aleatorio. Al observar este patrón, me preocupa el futuro, parece que estamos presenciando el surgimiento de una dictadura.

En cualquier caso, estoy perdiendo tiempo.

5

Durante el descanso del almuerzo, decidí dirigirme a la cafetería de la universidad. Había probado un frappé durante una reunión con mis amigos y me había gustado mucho, así que quería disfrutarlo de nuevo. Además, tenía curiosidad por probar las hamburguesas que ofrecían.

Me levanté de mi asiento, me acerqué a la puerta de mi clase para tomar la perilla y abrirla, cuando de repente la puerta se abrió de golpe y me golpeó en la frente.

—¡ !

—¡O-Oh! Lo siento mucho, debí abrir la puerta con más cuidado.

—No te preocupes. ¿Eres de otra carrera, verdad? ¿Estabas buscando a alguien?

Lo sé porque los estudiantes deben llevar un uniforme en específico dependiendo del edificio al que pertenezca su clase.

—Oh, s-sí. ¿Conoces a Nerlin? Alex está buscándolo.

—Soy Nerlin, pero ¿Quién es Alex?

Tenía una idea de quién podría ser, pero decidí preguntar de todos modos.

—Oh, sí, l-lo siento. Alex es el presidente del club de skate.

Pudo simplemente enviar un mensaje, no era necesario enviar a alguien por mi.

—No te disculpes, no hay problema.

—S-Sí, p-perdón.

—Cambiando de tema, ¡Claro! ¿Necesita verme ahora mismo? Tengo tiempo libre.

—¡Ahh! Olvidé preguntar eso, ¡perdón, perdón! —Exclamó nerviosa.

—Jaja, no te preocupes. ¿Sabes dónde está en este momento?

—¡N-no te burles de mí!

Sus ojos se humedecieron, pensé que iba a llorar.

—No me estoy burlando, creo que eres interesante.

—¿I-interesante? ¿Y-yo?

¿Que la llevo a desarrollar esa personalidad? ¿Nació así? O ¿Es producto de sus experiencias? Eso es lo que me resulta interesante.

—Claro, ¿qué te parece si me guías hasta donde está Alex en lugar de simplemente decirme dónde está?

—Oh, sí, Alex, lo había olvidado. Sígueme entonces.

Caminar junto a alguien que no conoces puede resultar incómodo, sobretodo si son trayectos largos, ahora mismo empiezo a sentir esa incomodidad.

—E-Eh, por cierto ¿Cuál es tu nombre?

—¿Para que?

¿Para que? Que respuesta tan fría ¿Que se supone que responda a eso? No, no puedo ponerme nervioso ahora, debo mantener la calma.

—Es agradable conocer gente nueva.

—Hmm, K-Kaia.

—Entonces, Kaia... ¿Viste el partido anoche?

¿Partido? ¡¿Por qué pregunté eso?! Yo ni siquiera veo la televisión, además, ¡Es una chica!, es probable que no vea programas de deportes, que pregunta tan estúpida.

—¿Eh? O-Oye, no es necesario que entablemos una conversación, ¡Ahh, lo siento mucho! ¡N-No quise sonar grosera! S-Si quieres saber mis gustos o preferencias, me gusta el sushi, mi perro se llama Hachiko, mi serie favorita es "Stargirl" y mi canción favorita es "Barbie girl".

Eso más que ayudarme, evitó que yo pueda ir descubriendo sus gustos poco a poco, bueno, aún puedo explorar cada uno de ellos.

—¿Puedo preguntar el porqué del nombre de tu perro?

—E-Eh, me gusta la película e historia de Hachiko, además, conocí a mi perro cuando aún era pequeña, era callejero y solía alimentarlo. Una vez, mientras caminaba de regreso a casa, una jauría de perros me atacó, unos vecinos habían instalado un comedor para los perros callejeros, esto provoco que, al encontrar una fuente de alimento estable, quisieran defenderla a toda costa, la jauría se volvió agresiva con los propios humanos, yo no lo sabía hasta que fue demasiado tarde, me tenían acorralada y, en ese momento, Hachiko apareció para defenderme, al ser un perro grande y de raza agresiva, los otros perros huyeron, después de eso mis padres me permitieron adoptarlo.

—Creí que solo responderias que te pareció divertido el nombre, aunque es genial que tengas una conexión especial con tu mascota.

—Oh, parece que ya llegamos.

Considero que la charla es irrelevante, ya que pertenecemos a diferentes carreras y probablemente no nos volveremos a ver, aún así he decidido guardar en mi memoria sus palabras, por si acaso las necesito en el futuro.

Llegamos a nuestro destino: el edificio 3, donde al parecer el presidente del club estudiaba gestión empresarial.

—Bien, nos vemos.

—¿No entrarás también?

—No, tengo otros asuntos que atender.

—Esta bien, nos vemos luego Kaia.

—Tu nombre era Nerlin ¿Cierto?

—Si, así es.

—Bien, lo recordaré, ciao.

Entré al edificio, no se por donde comenzar a buscar ya que no conozco donde están ubicadas cada clase, especialmente la de Alex. Lo mejor será preguntar a algun estudiante.

—Disculpa, me preguntaba si podrías decirme dónde estan las clases de gestión empresarial.

—Claro, solo tienes que subir aquellas escaleras.

—Gracias.

Una vez que subí las escaleras, creí que el siguiente paso sería buscar la clase a la cual pertenece Alex, sin embargo, eso no fue necesario, ya que una vez que terminé de subir las escaleras, lo primero que vi fue a Alex, quién estaba conversando con los que parecían sus amigos.

Lo Llamé, en cuanto me vio, su rostro se iluminó con una expresión de alivio.

—Vayamos al grano, acepto tus términos. —mencionó reticentemente.

—Si solo necesitabas decir eso pudiste enviarme un mensaje.

—No dije que la conversación había terminado, aún necesito informarte sobre los detalles de la competencia, por esa razón necesitaba decírtelo en persona.

Los detalles también pudo enviarlos por mensaje de texto, que incordio.

—Muy bien entonces ¿Que necesito saber?

—Generalmente en las competencias de skate que se realizan suelen calificar a los participantes en base a su desempeño en la realización de trucos, sin embargo, esta competencia será diferente.

Una carrera, probablemente.

—Será una carrera.

¡Lo sabía! ¿Acaso no soy genial?

—Deberemos bajar una pista montada en con un ángulo que varía entre los 20 y 30 grados, serán 4 kilómetros de distancia con obstáculos y curvas, esos son los detalles principales, ahora te explicaré las reglas:

-Si el participante baja los 2 pies de la tabla estará descalificado por lo que trucos como el sal flip están prohibidos.

-Acciones como empujar o golpear a los rivales para que se caigan están permitidas.

-No es necesario que la tabla cruce la línea de meta para ganar, basta con que la cruce el participante.

-No se otorgarán puntos extras por trucos realizados, si el participante así lo desea podría solo seguir un recorrido recto.

-Ya que participarán varias universidades existen 2 tipos de premios que se pueden ganar en caso de obtener el 3er, 2do o 1er lugar:

*3er lugar.- $5,000 y 25,000 créditos si el participante es alumno de U.M.E

*2do lugar.- $7,000 y 35,000 créditos si el participante es alumno de U.M.E

*1er lugar.- $14,000 y 75,000 créditos si el participante es alumno de U.M.E

Además en caso de obtener un lugar en el podio, se le otorgarán 20,000 créditos a todos los miembros del club.

Eso sería todo ¿Tienes alguna pregunta?

—¡Ahh! con tanta información para recordar pudiste haberme enviado todo lo necesario por mensaje de texto, como sea ¿Cuántos miembros del club participarán?

—Solo participaremos nosotros 2, la carrera es el viernes a las 6:00 pm.

—Lo sé, lo sé. En ese caso, te veo el viernes.

Con la competencia acercándose rápidamente no tendré tiempo para ver a mis amigos, necesito practicar ya que estoy algo oxidado ¿En qué estaba pensando al ofrecerle a Alex este trato?

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