كيفية إنشاء شخصية (3)
بالتأكيد ، لو كنتَ قد أجريتَ أي بحث عن مجتمع المستقظين لعرفت ماذا يحدث .
" هل هذا هو ......؟"
" ماذا ؟"
" لا شيء ."
ابتسم المحتال مبتسماً وهو يسير نحونا .
هل سوف يكون شخص جيد ؟ بالطبع سوف يكون كذالك ، فقط عليه التذكر أنني وضعته هنا بين الطلاب .
" مرحباً ، أنا نا يو هان اتمنى ان اكون لطيفاً مع الجميع وأن اُجيبَ عن أسئلة الجميع "
كان زيهُ المدرسي أنيق ومرتب ومغلق أزراره بالكامل . كان شعره مصففاً بعناية وصوته هادئاً .
لم يكن يبدو كما توقعته أن اراه عندما فكرت في كونه " مُحتـال " بل كان يبدو كرجل نبيل خارج من قصة خيالية .
على أية حال ، على عكس الشائعات ، فوجئت برؤية بعض الأطفال الذين كانوا يرتجفون من رؤية شخصيته التي كانت أكثر تواضعًا مما كُنت أعتقد .
" أنا نا يو هان من مجتمع المستيقظين سُعدت بلقائكم !"
" لا بد بأنكَ تعرف الكثير ، أليس كذلك ؟"
" بالتأكيد . إذا كنتم تريدون معرفة شيء ، فلا تترددوا في سؤالي ."
" حقاً ؟ إذن ...... هناك إشاعات تقول أن هناك طريقة لرفع المستويات ، هل تعرفها ؟"
" حسنًا ، هناك طريقة حول كيفية التعامل مع قُــدراتك الخاصة ......"
أجاب المُــحتال على جميع الأسئلة بطريقة ذكية .
انظروا إلى هذا الشخص ، عندما يسألونه يقول : " حسنًا و يُجيب " لأنه يحاول أن يكون لطيفاً من أجل ان يكون شخص جيد ذو سمعة طيبة للجميع .
يمكنني فقط أن أراه يحاول بدموعه أن يُعيد تأهيل صورته منذ اليوم الأول .
أعني ، هو يعرف اللعبة جيدّاً ويعرف كيف سوف تكون نهاية العالم .
لا أستطيع لومه فهو متجسد بشخصيه ذات مواصفات رديئة و مزاج السيء ، لكن إذ كُنت محله فأنا بالتأكيد سوف أحاول النجاة .
مع ذلك ، من الواضح أنه لا يعتبر وجود " الشخصيات الرئيسية " في اللعبة مهمة في هذه المرحلة ، لذا لطفه الزائد على الأطفال لم يبدو جيدًا بالنسبة ليّ .
أنا متأكدة من أنه سيراني أنا والأطفال الآخرين مجرد شخصيات إضافيه لجعل سمعته تبدو أفضل .
بينما كنت أقوم بتعديل محتوى المحادثة حتى يتمكن نا يو هان من الانضمام إلى مجموعة الأطفال بشكل طبيعي بابتسامة جذابة ، جاء مُـدرس الصف كما لو أن الوقت الذي تم منحنا إياه قد انتهى .
" مرحبًا بكم في أكاديمية الجارديـان يا أطفال !"
قال مُـدرس الصف الذي يتميز بجسم مُخيف وعضلات جيدة وعلى وجهه إبتــسامة أظهرت بوضوح أسنانه السلـيمة .
" كما تعلــمون جميعًا ، ما سوف تتعلمونه هُنا في هذه المدرسة هو قـتل الوحوش ."
صرخ أحد الطلاب بشكل غبي بكلمات مُحـرجه .
" أُريد أن أُصـبح باحـثًا ، وليس صــيادًا !"
انفجرت الضحكات من أفواهِ الجميع .
ضحكتُ أيضًا .
إبتسم المُعلم أيضًا كما لو كان سعيدًا بهذا الموقف .
الجو جيد جدّاً .
ألقيت نظرة سريعة على المُحتال الذي كان بجواري والذي كان يرفع زاويا فمه بشكل مُـحرج كما لو كان عالقًا في الجـو ويُريد الخروج منه ، ثم نظرت إلى الأمام مرة أخرى .
" هذا جيد . ومع ذلك سوف يساعدك في تعلم مهارات التأقلم الأساسية ، لذا ضعها في الاعتبار !"
" أجل !"
رداً على إسـتجابة الطالب النشط ، رفع مُـعلم الصف إبهام يده لأعلى وأومأ برأسه .
بكون الطالب شخص حيوي ... .
" حسنًا ، قبل بداية كل شيء ، لدي سؤال لكم ."
تاك !
ضَربت يد المُعلم على طاولة التي أمامه .
" لماذا أنتَ شخص مُـعادي للوحوش ؟"
سألنا المُعلم بتعبير جدي ، كما لو كان يسألنا عندما كانت حالتنا مبتهجه .
" ببساطة ، ما نفعله هو القتل . و الوحوش بطبعها تمتلك أيضًا ذكاء لتفكر ."
"ربما يُمـكننا أن نكون أصـدقاء ."
كان الفصل مضطربًا من كلمات المُعلم .
هل من المُنـاسب أن نقول شيئا من هذا القبيل ؟ بالطبع يجب قتل الوحوش !
وظهرت الكثير من ردود فعل المُتنوعة .
بينما كُنت أستمع ... .
" مع ذلك ، يجب علينا أن نعارض الوحوش ."
" لأن معظمهم يقودهم هدف واحد وهو قتل البشرية ".
لا يوجد لدي أي فكرة .
" كان هذا فقط جوابي ."
ما يهمني هو عائلتي .
وما تحتاجه العائلة لتستمر هو المال .
إذا كُنت بِحاجة لقتل وحش مقابل بعض المال ، فيمكنني قتل الوحش ببساطه .
هذا ليس قــرارًا يقتصر على قتل الوحوش فقط .
لأنني أستطيع أن أفعَل أي شيء من أجل ما هو ثمين بالنسبةِ لي .
كان هذا جوابي الذي لا يُمكن لأحد أن يُغيرة .
" آمل أن تجدوا جميعًا إجاباتكم الخاصة أيضًا ! هذا كل شيء لهذا اليوم !"
بهذه الكلمات الأخيرة ، أنهى المُعلم حديثه وقام بتوزيع الملاحظات والجداول الزمنية وما إلى ذلك .
لقد شاهدت مُدرس الفصل وهو يُــغادر الفصل الدراسي و بعد مغادرته تحققت من التطبيقات المختلفة التي تم تحديثها على الجهاز المدرسي .
هذه هي نهاية درس اليوم .
الآن سوف اُغادر .
وقفت وعدلت حقيبتي التي سحبتها طوال الطريق إلى هُنا .
كنت أسمع الأطفال الذين أصبحوا أصدقاء للتو يتحدثون كما لو كانوا يخططون للخروج للعب هُنا وهُناك .
تجاهل المحتال حديث الأطفال وغادر الفصل بمفرده .
حتى يذهب إلى التدريب .
حسنًا ، يبدو أنه سيكون هُـناك حدث حتى التقي فيه بالشخصيات الرئيسيـة .
الشخصيات الرئيسية التي ستكون بالتأكيد ذات اتصالات قيمة ومضمونة لي بالمستقبل ، لذلك أحتاج أيضًا إلى إنشاء علاقات معهم .
ومع ذلك ، يجب أن أشعر بالغرابة لأن الشخصية الرئيسية الذي التقيت به للمرة الأولى اليوم هو المُحتال ، سيبدو وكأنني كُنت أُطــارد المُــحتال .
يبدو بأنني سوف اتخلى عن هذه الفرصة .
... سيكون من الجميل معرفة مكان رقم غرفة تدريبة .
كانت هذه المدرسة كبيرة جدًا بحيث كان هناك الكثير من غرف التدريب .
" نا هيون ، ليس لدي أي دروس اليوم . هل ترغبين في الذهاب معي إلى المقهى ؟"
" أسفة ، يجب أن أحزم أمتعتي اليوم . دعينا نذهب معًا غدًا ! "
لا أستطيع مساعدته . سوف انتظر الفرصة القادمة .
لقد رفضت بأدب عرض الخروج مع الأطفال الذين أصبحت صديقة لهم وقررت أن أفرغ أمتعتي في المسكن .
الأطفال الآخرون الذين يستطيعون تحمل تكاليف الأكاديمية يرسلون مساعدين شخصيين مقدمًا لتنظيم امتعتهم ، لكن ليس لدي المال للقيام بذلك .
تُـفرق أكاديمية الجــارديــان أيضًا بين الدعم المُقدم للطلاب حسب الفئه الدراسية بما يتماشى مع شعارها المتمثل وهوَ التـفوق بــجدارة .
وبطبيعة الحال ، يتم تقسيم أماكن الإقامة أيضًا حسب المستوى .
لــكن ...
بينما جلست على السرير الناعم ونظرت حول الغرفة .
هل هذا المكان أفضل مما كُـنت اعتقد ؟
كانت الغرفة المقدمة لي عبارة عن استوديو رائـع ! بأثاث أساسي و نظيف ومساحة كبيرة .
هذه هي الغرفة الأقل جودة من الفئة F من قِبل أكاديمية الجارديان .
أعتقد أن الأمر يبدو رائــع لأنها غرفتي الأولى بعد تجسيدي من جديد .
وبدون أي سبب ، جلست على المكتب الذي أمامي .
حسنًا ، بالتفكير في هذا يذكرني بالوقت الذي كنت أفكر فيه في شخصية البطلة التي يجب أن أختار شخصيتها لاتقمصها بينما كنت في غرفة الدراسة .
عندما نزلت الدموع من عينيّ شقيقي الصغير ... و مازال يُسيء الفهم فماذا أفعل ... ؟
وعليّ أن أوفر لكل طفل في دار الأيتام لدينا غرفته الخاصة ...
أسعار المنازل ليست مُـزحة في هذا العالم أيضًا .
سواء في حياتي الماضية أو في هذه الحياة ، فإن شراء منزل هو الأكثر صعوبة دائمًا .
لاااا ، هذا ليس الوقت المناسب للشعور بالاحباط . من المفيد أكثر وضع خطط مستقبلية بدلاً من تضيع هذا الوقت .
نافِـــذة الحـــــالة !
[ نــافِــذة الحــالة ]
- الاسم : كانغ نا هيون
- المهنة : قناصه
- المستوى :1
- القوة : F
- الرشاقة : E
- التحمل : D
- القوة البدنـية : R
- السمات السحرية : لا يوجد
حتى بعد أن أعدت النظر إلى نــافِذة الحالة ، فمستوى إحصــائـياتي منخفض للغاية .
الشيء المرتفع و والوحيد لدي هوَ التحمل ؟
هل يجب أن أمل فقط في تحــسين إحصائياتي مِـن خِــلال رفع المستوى ؟
رفع المستوى في هــذا العالَم يبدو عشوائيًا للغايــة ولا أريد الاعتماد علـيه كــثيرًا .
بينما كُــنت أنظر إلى محتوياتها التي تبدو وكأنها لم تتغــيَّر ، أدركــتُ أن هُناك بعـض الأحرف الغريبة التي تطــفو في أدنى جــزء فـي نافِــذة الحــالة .
[...... تحـديث النِـظام قـيّد التنفـيذ (99%)]
تحديـث ؟ ما هذا بحق خالق الجحـيم ؟
ولمَ يعـمل مِـن تلــقاء نفـسه ؟
هذه هي الأسئلة التي ترددت في عقلي في الحال ,
[ تحـديث النِــظام قــيّد التنفيذ (100%)]
توهّجت نافِــذة الحــالة .
ما هذا بحق خالق الجحــيم ?!
[ إكتمل التحديث !!]
[ يتم تعيين وصف النِــظام .]
[رؤية التعرّف على المُـستخدم .... أثناء البحـث عن ' أبطال الرواية' .]
[ تحققي من علاقتكِ مع أبطال الرواية .]
[ تهانينًا ، فقد وصلتِ بأمان إلى القصّة ' المجانية '.]
[ ' كانـغ نا هـيون ' تظهر في الرواية الحالـية ' بكونها قائــدة الأكاديمية مِن الفئة F ' ].
[ أنتِ الشخصية الرئيسية والقــارئة لهذه القصّـة ].
..... مـــاذا ؟
بينما كُـنت واقفة في حالة صــدمة ، كانت نافِـــذة الحــالة تنــطق بالكــلمات .
[ يتم التحديـث لــردود فـعل القُــرّاء !].
ما الذي يحدث بحق خالق الجحيم ؟
حدَّقت في النص الجديد الذي يملأ رؤيتي في عدم إقتناعي به .
كانت بعض النصوص تُلقي ببعض المعلومات كما تشاء ثُـم تخــتفي .
تساءلتُ هل كُنتُ أحــلم ، ولكنها مازالت موجودة .
...... الآن يجب أن ابقى هادئة .
ما هذا التحديث بحق خالق الجحيم ؟
أليس هذا شيئًا مخيفًا مثل كونه تحديث يتحدث عن هلاك العالَم ؟ أو إنه بالتأكيد ليس موعدًا سيئًا أو شيئًا مخيفًا ، أليس كذلك؟
بالتأكيد العالم ليسَ على وشك أن يخدعني بخدع أكثر من هذه ؟
مُعلمي ساعدني ! .
استدعيتُ مُعلمي في مُـخيلَتي .
عندما أصبحَ دار الأيتام في أزمةٍ مالـية سيئة بسبب طرد المُـدير الفـاسد ، عندها انقطـع مصدر دخل الميتم الوحـيد .
' هاه ؟ المــال؟ لا تقـلقي . سأفعل شيئًا بشأن ذلِك ' .
فابتسم بحرقة وأخفى على عَجَلٍ مُلصق بيعِ الأعضـاء ...... مُـعلمي الذي يُشبه الجَرْو الصغير .
رأيتُ ذلك وأحسست بأكثر مخاوف حياتـي .......
لا شيء يُخيفني أكثر من هذا حسنًا ! ، لم أعد أخاف من أي شيء بعد الآن هيّا يا فتاه !
أخذتُ نَفَسًا عميقًا وحدّقتُ بهدوء في النّافذة التي أمامي .
[ نِــظام مـــيتا ]
* النظام من أجلكِ أنتِ ، أيّتها القارئة !
* لا يُمكن للشخصيات رؤية نِـظام ميتا .
* يُـقدّم نقاطاً فورية بناءً على وتيـرة وأهمـية شخصية " كـانغ نا هـيون " في القصّة .
* تقديم النقاط بناءً على ردود أفعال القرّاء واهتمامهم بشخصية " كانغ نا هيون " .
* عزِّزِ نفسكِ بنقاط ميتا بطرق مُختلفة !
[ نقاط مــيتا الحـاليّة : 11 ]
[ > متجر مـيتا بوينــت ]
[ > إظـهار القِطــع المُمــيزّة ]
[ > مُـشاهدة ردود أفـعال القراء ]
اا ...... إذن هل هذا مثل ، نِـظام التناسخ ؟
النِـظام المُخصص لي ، هل هذا كل ما في الموضوع ؟
حسنًا كلا ، شكرًا لك على هذا ، لكن ...... لمَ يظهر هذا الآن فقط ؟
عمــل عــلى الفصــل : 𝒻𝑒𝒻𝑒
تنزيل على الفور
novel.download.tips
Comments
loser 💔💔
💙💙💙
2025-01-26
2
loser 💔💔
😍😍😍
2025-01-26
2